탐색적자료분석

[상담과정모델] 공감지향모델

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[상담과정모델] 공감지향모델 목차 [상담과정모델] 공감지향모델 I. 단계1 : 상담자-관심주기, 내담자-참여하기 II. 단계2 : 상담자-반응하기, 내담자-탐색하기 III. 단계3 : 상담자-내담자에게 초점 ..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

-영아발달평가 1학기 만 1세 16명

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친구의 나의 몸과 행동에 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다. 많은 적극적인 언어 표현으로 몸짓과 표정과 말소리를 사용..

활동, 표현, 관심, 놀이, 노래, 말, 가지, 보이다, 참여, 소리, 교사, 가능하다, 친구, 탐색, 자다, 주변, 사용, 속, 몸, 모습

훈민정음 기원설과 창제원리

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Ⅰ. 서론 글자는 언중 속에서 상당한 영향을 미친다. 중국의 몇 왕조가 그러했듯이 자기네 고유의 문화가 없고 글자가 없으면 보다 우월한 문화에 흡수되어 그 존재마저 사라지는 결과를 초래한다는 사실을 역사..

인문, 어학

1학기 관찰일지 만0세 관찰일지 및 총평 (종합발달평가첨부)

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일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 => 1학기 종합발달평가 일상생활 “눈은 어디 있나? 요기” 노래를 부르며 눈, 코, 입, 귀를 가르키면 웃으며 교사를 쳐다보고 있다. 교사가 동물친구들의 ..

영유아관찰일지, 만0세관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지

어린이집 만1세 관찰일지 (9월~2월)

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1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 발달평가 OO는 읽고 싶은 책을 골라 그림을 탐색하며 그림책을 스스로 읽는다. 예전에는 교사에게 읽어달라는 표현을 많이 했지..

영아관찰일지, 만1세 관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지, 2학기관찰일지

어린이집 1학기 만1세 관찰일지 및 발달평가 (5명분량,매우 상세합니다)

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만1세반 3월부터 8월까지의 관찰일지이며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다. 만1세 다양한 개월수의 영아들의 성향을 기반으로 작성하였으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. ..

만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제

심리사회모델의 개입과정

리포트 > 경영/경제 4페이지

심리사회모델의 개입과정에 대한 레포트 자료입니다. 심리사회모델의 개입과정 목차 심리사회모델의 개입과정 I. 초기단계 1. 사실의 수집 2. 부가적 정보원 3. 초기 생활력과 생활단계요인 탐색 II...

개념, 정의, 특징, 과제, 문제점

사회복지실천과정에서 자료수집 및 사정기술

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사회복지실천과정에서 자료수집 및 사정기술 목차 사회복지실천과정에서 자료수집 및 사정기술 가. 확인 및 묘사기술 나. 정보요청과 질문 및 탐색기술 다. 요약 및 세분화기술 라. 통합기술 마. 분..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

긍정심리

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목 차 1. 긍정심리학 소개 3. 종합 시사점 1) 유아행복교육의 가능성 탐색 연구 2. 논문 소개 2) 긍정심리학 기반의 행복증진 집단상담 프로그램 연구 3) 긍정심리학 적용한 원예치료가 문제아동의 창의성 발달에 ..

자살의 위기개입 방안 및 예방에 대해 논하시오

리포트 > 사회과학 2페이지

자살의 위기개입 방안 및 예방에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료. 자살의 위기개입 방안 및 예방에 대해 논하시오 자살 개입의 목표는 자살의 발생을 예방하는 것이다. 따라서 자살 생각이나 행동을 유발하는 ..

개념, 정의, 특징, 과제

만5세 6월 1주-4주 주간보육일지

리포트 > 교육학 12페이지

다음 주에는 유아들의 흥미를 반영해 우리 동네의 공공기관과 관련된 놀이를 주제로 확장해 보아야겠다. 우리 동네에 있는 다양한 기관을 탐색하고 우리 동네에 있는 공공기관을 알아본다. 그리고 유아들이 만든 ..

유아, 동네, 다양하다, 놀이, 보다, 표현, 직업, 공공기관, 이야기, 관심, 해보다, 알아보다, 볼, 탐색, 기관, 구성, 만들다, 흥미, 나누다, 가지

만 2세 1학기 발달평가 13명 의 평가 내용입니다

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이름 성별 * 생년월일 년 월 일 (만 2세) 관련영역 관찰내용 기본생활 도움을 받아 골고루 음식 먹기를 시도합니다. 정해진 자리에 앉아 바르게 먹는 식사 습관을 가지도록 지도 중이며 도구를 사용하여 ..

발달평가, 관찰일지. 상담일지. 보육일지

유아 관찰일지기록 만3세 10명

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유아 관찰일지기록 만3세 10명 분량입니다. 벽면의 게시자료를 보며 “선생님, 저번에 아빠랑 놀이터에 갔는데 커다란 지렁이 본 적 있어요.” 라고 하며 한참 동안 그림 자료를 탐색한다. 그림 자료를 가르키며 “선..

만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지

심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술

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심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술에 대한 레포트 자료입니다. 심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술 목차 심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술 1. 지지하기 2. 직접적 영향 주기 3. 탐색-묘사-..

개념, 정의, 특징, 과제, 문제점

[유아기의 주의발달] 선택적 주의과제, 유아의 주의력 발달

리포트 > 경영/경제 3페이지

[유아기의 주의발달] 선택적 주의과제, 유아의 주의력 발달 주의란 특정 측면의 정보만을 집중해서 처리해 가는 지각의 선택적 과정을 말한다. 선택적 주의과정은 신생아나 영아에게서도 볼 수 있지만 나이가 증..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

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