엄마수업

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Report ( 공연예술에서의 소리의 특징 및 역할 조사분석 ) 목 차 1. 소리에 관한 짧은 단상 2. 내가 좋아하는 소리 3. 공연예술에서의 소리의 역할 4. 결론 5. 참고자료 1.소리에 관한 짧은 단상 조물주..

(만3~5세, 양말신기) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예

리포트 > 사회과학 3페이지

직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 도 입 교사 : 자~친구들! 지금 친구들이 신고 있는 것은 무엇인가요? 유아 : 양말이요! 교사 : 네~ 맞아요. 양말이 예요. 그런데 양말은 왜..

아동동작, 아동동작활동, 동작활동계획, 활동영역통합, 아동동작활동계획, 양말신기

이금이 <주머니속의 고래> 감상문

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이금이 <주머니속의 고래> 감상문입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 연예인이 되고 싶은 민기과 현중이는 길거리에서 기획사 명함을 받고 ..

이금이, 주머니속의 고래, 감상문, 독후감, 수행평가

만0~2세반 평가제 관찰일지 121page (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

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만0~2세반 평가제 관찰일지 121page 분량입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 평가하였습니다. 기본생활 교사가 치약을 칫솔에 짜 주고 내미니 OO가 ‘이~’라고 ..

영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만0세 관찰일지, 만2세관찰일지, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지

만0세 1년치 일상생활,놀이활동 관찰일지 (1,2학기 총평포함)

리포트 > 교육학 12페이지

만0세 1년치 일상생활,놀이활동 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활..

영유아관찰일지, 만0세관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지

만5세 (7세) 1학기 일상생활과 놀이영역 관찰일지 및 발달평가 24명

리포트 > 교육학 24페이지

만5세 (7세) 1학기 일상생활과 놀이영역 관찰일지 및 발달평가 입니다. 총 24명 분량이며 모든 영역의 평가를 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다. 아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선..

만5세관찰일지, 영유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지

만2세 1년 놀이,일상 관찰일지와 1학기,2학기 종합발달평가

리포트 > 교육학 8페이지

만2세 1년 놀이,일상 관찰일지와 1학기,2학기 종합발달평가 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다. 총 8페이지 분량으로 꽉꽉채워 작성하였습니다. 일..

만2세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지

대인관계이론 정리

리포트 > 기타 8페이지

생리적 욕구는 긴장의 원천입니다. 불안은 설리반의 대인관계 이론에서 핵심 개념입니다. 성격의 양상에 대해서 설리반은 개인의 성격을 정의하는 대인관계 상호작용에서 관찰되는 주요한 세 가지 양상을 역동성, ..

이다, 경험, 성격, 불안, 설리반, 대인관계, 행동, 개인, 욕구, 관계, 형성, 유아, 안전, 이러하다, 대한, 긴장, 사회, 발달, 가지, 세

그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까 독후감 - 그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까 줄거리 소개 및 등장인물분석과 그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까 에서 인상깊었던 장면 및 읽고나서 느낀점

리포트 > 독후감/서평 6페이지

그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까 줄거리 소개 및 등장인물분석과 그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까 에서 인상깊었던 장면 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수..

그많던 싱아는 누가 다먹었을까 서평, 서평, 그많던 싱아는 누가 다먹었을까 줄거리, 그많던 싱아는 누가 다먹었을까 감상문, 그많던 싱아는 누가 다먹었을까 요약, 독후감, 그많던 싱아는 누가 다먹었을까 독후감, 그많던 싱아는 누가 다먹었을까

[아동발달] 동양과 서양의 태교 비교

리포트 > 교육학 10페이지

[아동발달] 동양과 서양의 태교 비교 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1) 태교란.. 2) 동양의 태교 3) 서양의 태교 4) 태교의 방법 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 동양의 문화와 서양의 문화를 비교하는데 일반적으로 동양문화..

다시 읽는 한국시

리포트 > 인문/어학 75페이지

━━━ 다시 읽는 * 한국시 이어녕의 ‘에세이 시화전 ━━━ 내용 미리보기 〈1〉정지용「향수(鄕愁)」 2 〈2〉정지용「春雪」 5 〈3〉김상용「南으로 窓을 내겠소」 7 〈4〉김영랑「모란이 피기까지는」 9 ..

인문, 어학

인지행동모델(이론, 치료모델, 사례적용,개입및문제해결) 레포트

리포트 > 사회과학 33페이지

인지행동모델(이론, 치료모델, 사례적용,개입및문제해결) 레포트입니다. 사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 월에 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다. ..

인지행동치료모델, 인지행동모델사례, 인지행동모델개입사례, 사회복지실천기술론

정신분석이론에 의하면 인간의 성격 구조로서 원초아, 자아, 초자아의 세가지 요소가 있는데 이에 대해 서술하시오.

리포트 > 생활/환경 2페이지

1.정신분석이론에 의하면 인간의 성격 구조로서 원초아, 자아, 초자아의 세가지 요소가 있는데 이에 대해 서술하시오. 프로이트는 인간의 성격구조를 “super ego (초자아) 와 ”ego (자아) 그리고 “id”(원초아)라는..

바른생활-초등지도

리포트 > 교육학 42페이지

초등학교 1학년 바른생활 (1-1, 1-2 전 범위) [목 차] Ⅰ. 서론 -1. 교과 선정이유 -2. 1학년 바른생활 교과 단원 Ⅱ. 본론 -1. 초등학교 선생님이 알려주는 똑똑한 입학준비 -2. 학교는 즐거워 -3. 1학년을 도..

광고 마케팅 성공사례 조사

리포트 > 경영/경제 3페이지

광고 성공사례 조사 [바나나는 원래 하얗다] Ⅰ. 서론 요즘들어서 상품의 종류가 다양해지고 기능도 복잡해지기에 상품을 특징화하고 장점을 알리기 위해서는 광고의 필요성이 더욱 증대한다. 그러하므로 소비자..

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