[학습 지도안] 6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙을 지키며 피구형 게임 하기리포트 > 교육학 6페이지 
6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙을 지키며 피구형 게임 하기
결재
지도교사
협력교사
(체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
· 규칙을 지키며 피구형 게임을 할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
Ⅲ..
리포트 > 사회과학 2페이지 
책명: 소비의 심리학
출판사: 세종서적
저자: 로버트B.세틀․파멜라 L.알렉
먼저 이 책을 고른 이유는 그렇게 거창한 것이 아닌 책 표지 때문이었다. 황금색. 눈
에 확 띄는 색이라 무심결이 집고 샀다. 읽으면..
리포트 > 경영/경제 13페이지 
전체주의
1. 서론
전체주의는 제 1차 세계대전 이후 대중민주주의의 상황 속에서 성장했던 새로운 형태의 독재이다. 그것은 국가 ․ 사회 ․ 개인에 대한 전체적 통제를 목표삼고 복종적 엘리트와 조작된 이데올..
리포트 > 예체능 3페이지 
스포츠와 사회
제1장 스포츠와 사회에 대한 서론
1. 사회현상으로서의 스포츠란 무엇인가
과거와는 달리 스포츠에 참여 하는 사람들이 어느 특정 계층에만 국한되지 않으며, 도한 스포츠에 관련된 제반 사항이 ..
리포트 > 생활/환경 4페이지 
레포트
방어기제의 종류에 대해 논하고 일상생활인 스트레스 상황에서 자신이 주로사용하는 방어기제는 무엇이며 어떠한 방식으로 사용하고있는지에 대해구체적인 예를 들어 기술하시오
학번:
이름:
방어기제란..
리포트 > 사회과학 8페이지 
[사회복지행정론] 사회복지행정의 특징을 살펴보고, 사회복지행정과 일반 행정을 비교분석
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지행정의 정의
2. 사회복지행정의 이념
3. 사회복지행정의 범주
4. 사회복지행정의 ..
리포트 > 사회과학 8페이지
[사회복지행정론] 사회복지행정의 특징을 살펴보고, 사회복지행정과 일반 행정을 비교분석
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지행정의 정의
2. 사회복지행정의 이념
3. 사회복지행정의 범주
4. 사회복지행정의 ..
리포트 > 경영/경제 15페이지 
스마트폰과 소비문화
[목차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스마트폰이란
Ⅲ. 스마트폰의 역사
Ⅳ. 스마트폰의 기능적 특징
Ⅴ. 스마트폰의 열풍의 원인
Ⅵ. 스마트폰의 시장전망
Ⅶ. 스마트폰의 장점
Ⅷ. 스마트폰의 단점
Ⅸ. ..
리포트 > 공학/기술 11페이지
클라우드 컴퓨팅이란 정보가 인터넷 상의 서버에 영구적으로 저장되고, 데스크톱·태블릿컴퓨터·노트북·넷북·스마트폰 등의 IT 기기와 같은 클라이언트에는 일시적으로 보관되는 컴퓨터 환경을 뜻한다. 즉 이용자의..
리포트 > 경영/경제 8페이지 
경영학의 역사 개요
경영은 매우 오래전부터 존재했던 현상이다. 고대 사회에서도 계획을 세우고 통제하는 경영의 개념은 존재했을 것이다. 피라미드를 건설하는 데에는 고도의 경영 기법이 사용되었을 수도 있다..
리포트 > 교육학 10페이지
Ⅰ. 서 론
저는 우선 한국의 교육열 중 사교육을 생각했고, 공교육은 무시된 채 사교육이 팽배되고 있는 현실로 인해 무너지고 있는 교권에 대하여 정리해 보았습니다.
교실이 붕괴되고 있다. 교실에서 아이들..
[관찰조사] 구조화 관찰(구조적 관찰기법)리포트 > 사회과학 5페이지 
I.언어적 행위
II. 언어외적 행위
IV.비 언어적 행위
I.언어적 행위(linguisticbehavior)
II. 언어외적 행위(extralinguisticbehavior)
즉, 관찰하고자 하는 행위나 사회적 현상을 구체화함으로써 관찰의 신뢰성을..
리포트 > 사회과학 11페이지
◯ 미국의 사회보장의 특징 및 문제점과 사회보장의 전망
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 미국의 사회보장의 특징 및 문제점과 사회보장의..
비지니스 > 사업계획서 6페이지
BIZTOMONEY BUSINESS PLAN CONTEST
사업계획서 작성방법
I. 사업계획서 표지
1. 제목
2. 회사명(가칭)
3. 팀(TEAM) 이름
4. 학교명, 주소, 대표전화,
5. 학교 홈페이지 주소
6. 참가자(들)의 이름, 학과, 학년,..
리포트 > 교육학 5페이지
3)미술-5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고 - 얼굴을 관찰하고 내 얼굴 그리기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5-1. 얼굴을 이리 보고 ..
