리포트 > 교육학 11페이지 
만3세 영아 5명을 대상으로 9월, 10월, 11월, 12월, 1월, 2월 하반기 2학기동안 6개영역으로 나누어 관찰한 내용을 기록하였으며 6개영역의 영역별 평가도 첨부되어 있습니다.
5명 10페이지 분량으로 아주 상세하..
리포트 > 교육학 110페이지 
만3세,4세,5세 혼합반 놀이활동,일상생활 관찰일지 입니다.
표지제외 총 109페이지 분량으로 정말 열심히 관찰하고 기록하였습니다.
이것저것 다운받아보고 실망하실 필요없이 이 관찰일지 하나면 끝납니다
일..
리포트 > 교육학 2페이지 
수업일시
2010년 월 일
대상
1~4학년
학습주제
거미줄 만들기
시간
장소
과학실
학습목표
공간에 선을 그어 공간감각 활용, 선과 선이 만나 면이 형성되는 것을 알 수 있다
강사
교수-학습 ..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
미술치료를 위한 준비사항(미술치료 매체 사용 시 유의사항)
Furrer(1982)은 아동과의 미술작업에 필요한 것들로 연필, 지우개, 양은 검은색 마커, 양고 두꺼운 색 마커, 색연필, 크레용, 가위, 흰풀, 자, 수성 ..
리포트 > 교육학 12페이지 
만4세 1년 (3월~다음해 2월) 발달평가 및 관찰일지 입니다.
만4세 1년 (3월~다음해 2월) 발달평가 및 관찰일지
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동..
리포트 > 자연과학 8페이지 
주제 : Anatomy of Animals
Introduction
생쥐의 해부를 통해 생쥐를 구성하는 각 조직계와 기관들에 대하여 그 모양과 위치를 관찰한다. 생쥐는 사람과 같이 포유류에 속하기 때문에 생쥐를 실험동물로 자주 ..
리포트 > 교육학 4페이지 
언어교구 제작 및 활동계획안
주제
동물 그림 찾기
활동명
저를 찾아주세요
대상연령
만5세
활동목표
1. 유아들이 촉각적 느낌을 통해 글자에 관심을 가진다.
2. 각 동물의 모양과 글자를 보면서 변별력을 기른..
문화예술 > 종교/초자연 1페이지 
팔모등 만들기
재료 : 철사(조립골조), 한지, 물감, 풀, 붓, 가위, 칼, 자, 뺀지
1. 뼈대(골조)만들기
불교용품점에 가면 조립식 팔모등 철사 구조를 판매한다. 규격은 한쪽 변 기준으로 6·8·10.5·12cm가 ..
리포트 > 자연과학 7페이지 
Anatomy of Animals
-예비레포트-
Introduction]
생쥐의 해부를 통해 생쥐를 구성하는 가 조직계와 기관들에 대하여 그 모양과 위치를 관찰한다. 생쥐는 사람과 같이 포유류에 속하기 때문에 생쥐를 실험동물로 자..
리포트 > 교육학 4페이지 
만2세 1학기 놀이,일상 관찰일지와 종합발달평가
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다.
총 4페이지 분량으로 꽉꽉채워 작성하였습니다.
일상생활
놀..
리포트 > 교육학 5페이지 
만5세 1학기 유아 관찰일지종합발달평가 5명 분량입니다.
일상,놀이영역으로 관찰하였고 평가제통과 관찰일지 입니다.
일상생활.
핸드폰을 사용해본 경험을 이야기 해보자고 제안하자 ‘우리 아빠꺼랑 엄마꺼로 게..
리포트 > 사회과학 17페이지 
고급의복설계
포트폴리오
인체의 구조와 의복 인체골격도
인체의 중심은 골격이 있고 이것은 인체를 유지하는 기본 요소이다.
성인의 골격은 약 200개의 골격으로 이루어져 있으며 위의 그림에서 나타냈다.
인..
리포트 > 교육학 3페이지 
만3세 1학기 부모상담일지 입니다.
교사의견,부모의견 구분하여 자세하세 작성하였습니다.
그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다.
기본생활습관
스스로 손과 이를 닦는 시도를 해요. 식사 시, ..
리포트 > 사회과학 18페이지 
1. 준비물
2. 목욕 시 주의할 점
3. 목욕시키는 순서&방법
4. 목욕 후 관리
5. 참고문헌
<신생아 준비물>
아기욕조,바스 세안제,샴푸&린스 가제수건,파우더 면봉,스킨&로션 손톱가위,체온계
<유아 준비물>
구강 ..
리포트 > 자연과학 3페이지 
1. 제목 : 오징어해부
2. 목적 : 오징어 외부와 내부의 특징을 알기위해
3. 실험재료 및 방법
오징어, 해부접시, 가위, 핀셋, 해부현미경
1)오징어를 해부접시 위에 올려놓고 외부형태를 관찰한다.
2)머리, 몸통..