보육 과정 - 만 3세 일일계획안리포트 > 교육학 3페이지 
★보육 과정 : 만 3세를 대상으로 일일 보육계획안 작성하기
아래의 자료를 참고하여 계획안을 작성하시기 바랍니다.
주
1주
2주
3주
4주
5주
3월 2일∼3월 5일
3월 8일∼3월 12일
3월 15일∼3월 19일
3월 22일∼3월 2..
리포트 > 생활/환경 9페이지 
한부모 가정 아동의 건강한 자아성장을 위한
자아존중감 향상 프로그램
Ⅰ. 신청사업
1. 사업의 목적
자신의 가치에 대해 회의적이거나 부정적일 수 있는 한부모 가정의 아동들을 대상으로 자아존중감 향상 프로..
유아 만5세 1학기 평가제 관찰일지 및 총평리포트 > 교육학 6페이지 
유아 만5세 1학기 평가제 관찰일지 및 총평 입니다.
모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입..
리포트 > 교육학 125페이지 
만3,4,5세 어린이집 평가제 관찰일지 입니다.
125페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
평가인증A 관찰일지 입니다.
기본생활
식판을 받아 자신의 자리를 향해 천천히 걸어간다. 식사 인사가 끝나자 손..
리포트 > 사회과학 7페이지 
북한의 여성사
(지위&여성에 대한 사회의 인식)
1. 서론
분단된 이후 북한과 남한은 서로 다른 체제 안에서 다른 방식으로 살아왔다. 그 체제 안에서 여성의 모습도 다르게 나타난다. 남한의 여성은 ‘골드미스’..
리포트 > 교육학 5페이지 
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..
리포트 > 예체능 25페이지
차례
Ⅰ. 시대적 배경
Ⅱ. 음악사적 흐름
Ⅲ. 초기 르네상스
1. 15세기 영국음악
2. 독일의 음악
3. 루터교의 음악
4. 버간디 음악(Burgundian Music)
5. 네덜란드 악파( Netherlands School)
Ⅳ. 르네상스 절정..
리포트 > 경영/경제 7페이지
[공공규제정책과 규제완화이론] 공공규제정책과 수익률규제, 규제완화이론과 문제
목차
공공규제정책과 규제완화이론
Ⅰ. 공공규제정책과 수익률규제
Ⅱ. 규제완화이론과 문제
1. 규제완화이론
1) 자유경..
리포트 > 예체능 4페이지 
逮捕述(Arrest Tactics)
<목 차>
1.체포술의 정의
2.체포술 강화를 위한 준비
3.체포에 있어서 신속성의 원리
4.체포술의 5단계
(1)체포술의 정의
체포(逮捕,Arrest)라는 용어는 사람의 신체를 직접 적으로 ..
리포트 > 인문/어학 5페이지
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 ..
리포트 > 교육학 3페이지 
교육에 있어서의 자연주의적 경향과 루소
1. 계몽주의와 교육
사상과 신앙에 있어서의 종래의 형식주의에 대한 반동이고 교회의 절대주의에 대한 반동임. 교회와 국가와 사회의 계급제도와 전제정치에 대해 반항..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
오늘날 미국을 대표하는 자본주의 경제원리는 어떠한 경제이념을 기초로 하고 있으며, 사회복지정책에 어떠한 영향을 미칠 수 있는지 분석해 보시오.
자본주의란 봉건사회 해체 이후, 서구사회에 나타날 지배적인..
리포트 > 교육학 170페이지
만2세 평가제 관찰일지 및 영역별 발달평가 170페이지 분량입니다.
총 170Page중 102Page분량은 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역별로 관찰하고 평가하였고
68Page분량은 놀이활동과 ..
리포트 > 생활/환경 11페이지 
사회복지의 역사
1. 자본주의와 사회복지(자본주의 사회론: 현대사회의 생산양식에 주목)
-전통적 봉건사회: 농노 생산, 잉여생산물 봉건 귀족인 영주가 수취, 대신 영주는 농노들의 안전을 지켜주는 쌍무적 관..
리포트 > 예체능 7페이지
미술치료를 통한 색채치료
목차
* 미술치료를 통한 색채치료
Ⅰ. 아동에게 많이 활용되는 기법
1. 물과 색채의 만남
2. 좋아하는 색으로 자유롭게 그리기
3. 색으로 감정 표현하기
Ⅱ. 성인에게 많이 활용..
