뭐

만 2세 1학기 12명

리포트 > 교육학 12페이지

실외활동 중 주변 환경을 관찰하며 "꽃이다", "벌 있어" 등의 자연물에 대한 구체적 언어 표현이 가능하고, 새로운 사물에 대해 교사에게 질문하거나 손으로 만져보려는 행동이 자주 관찰됩니다. 신체활동과 소근..

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2세 신입 원아 적응일지 10명

리포트 > 교육학 10페이지

교사에게 먼저 다가가 손을 잡는 모습 보이며, 안정적으로 실내 활동에 참여함.놀이매트 위에서 장난감을 가지고 반복적인 놀이를 하며 집중함. 또래가 사용하는 장난감에 관심을 보이며 가까이 다가가 함께 사용..

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두산중공업 품질 직무 첨삭자소서

서식 > 자기소개서 6페이지

원래 업무는 본교 학생들이 혜택을 받기 위한 제휴업체를 관리하는 것이었습니다. 그래서 학생 편의를 위해 택배사업, 우산대여, 물품공동구매 등을 추진했습니다. 그 결과 복지사업은 학생들에게 만족도 조사 1위..

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1세 1학기 영아 발달평가 11명

리포트 > 교육학 11페이지

낮잠 시간 전에는 교사의 도움을 받아 이불을 펴고, 몸을 눕혀 잠자리에 드는 습관이 형성되고 있으며, 식사시간에는 숟가락을 사용해 스스로 음식을 먹으려는 시도를 자주 보인다. 또한, 갈등 상황에서 교사를 찾..

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유아발달평가 2학기 만 4세 20명 발달평가

리포트 > 교육학 30페이지

모둠 활동에서는 친구들이 하는 역할을 들은 뒤 "그럼 나는 옆 부분 맡을 게"라고 말하며 자연스럽게 참여했다. 예술 활동에서는 선·도형·색을 자신의 방식으로 조합하며 구조를 만들어가는 경향이 강하고, 자연탐..

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한국수력원자력 회계직 첨삭자소서

서식 > 자기소개서 20페이지

회계를 공부하게 되었습니다. 회계는 돈에 관계된 직무이기에 기본에 더 충실히 공부하게 되었습니다. 회의는 한 달간 매 일 진행되었습니다. 서류에는 예산 관련 사항들도 포함되어 있습니다. 또한, 회계 분야에..

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봄봄을 읽고나서

리포트 > 독후감/서평 2페이지

봄봄을 읽고나서 ´봄봄´ 이라는 단편 소설은 이번에야 알게 된 굉장히 흥미 있었던 반면 굉장히 읽기 힘든 단편 소설 이었다 . 말들이 어찌나 어렵고 힘들던지 , 내가 많은 소설책을 접해 보지 못한 것일까 한쪽,..

CJ제일제당 제약알엔디 인턴 첨삭자소서

서식 > 자기소개서 8페이지

항암, 순환, 당뇨, 신장질환 치료제 등 전문의약품과 일반의약품 부문에서 혁신형 제약기업으로 성장하고 있는 cj제일제당의 제약 r&d팀의 연구개발에 있어, 화학의 기본적인 실험부터 전문적인 유기화학의 합성단..

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샘표식품 마케팅 직무 첨삭자소서

서식 > 자기소개서 13페이지

샘표식품 마케팅 직무에서 샘표식품만의 도전정신을 이어받을 수 있으면 저에게 큰 자부심으로 다가올 것입니다. 사람들과 이야기하고 그들의 문제를 해결해주는 데 가장 큰 즐거움을 느끼는 저는 고민 없이 마케..

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SK플래닛 비지니스분야 동계인턴 첨삭자소서

서식 > 자기소개서 15페이지

인문학적 공부에 대한 열정입니다. 저는 이상의 두 가지 노력을 통해 '고객을 이해하려는 마인드'와 '고객의 니즈를 충족시키는 서비스 역량'을 습득할 수 있었고, 기술적인 이해를 바탕으로 하고 인문학적 소양을..

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2세 5명 신입원아 적응일지

리포트 > 교육학 6페이지

스스로 바닥에 앉아 인형을 흔들며 "아기야 자자"라는 말 반복.소리에 대한 민감반응은 여전히 있으나, 교사나 친구가 다가와도 크게 위축되지 않음.식사와 수면 모두 안정적으로 유지되며 하루 일과를 비교적 편..

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김유정의봄봄총평

리포트 > 독후감/서평 7페이지

봄 봄 김유정 줄거리 '나'는 데릴사위감으로 주인집에서 일한다. 사경 한 푼 안 받고 일한 지가 벌써 3년하고 일곱 달째다. '나'는 참다못해서 장인 감인 주인에게 빨리 점순이와 성레를 시켜 달라고 조른다. ..

독후감, 감상문

3세 23명 2학기 발달평가

리포트 > 교육학 23페이지

놀이를 시작하기 전에 "나는 이쪽부터 해볼래"라고 말해 자신의 생각을 또렷하게 이어 표현했고, 친구의 말이 잘 들리지 않으면 "그게 무슨 뜻이야?"라고 묻는 모습을 보이며 대화를 자연스럽게 이어갔으며, 그림 ..

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4세 23명 2학기 발달평가

리포트 > 교육학 23페이지

활동을 시작하기 전에 "나는 이 부분부터 해보고 싶어"라고 말하며 자신의 계획을 자연스럽게 설명했고, 친구의 설명이 길어지면 "그러면 마지막에 어떻게 되는 거야?"라고 묻고 내용을 정리해 들으려는 태도를 보..

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