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[학습 지도안] 4)미술-8. 수묵화와 판본체 - 문화유산 쓰기
리포트 > 교육학    4페이지 
4)미술-8. 수묵화와 판본체 - 문화유산 쓰기 [10].본시 교수‧학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: ※학습 목표 판본체의 자형과 배자 방법을 알고, 문화유산 을 쓴다. ※활동 안내 활동1. 문화유산 의 자형과 필..
서양화가 배우기 - 20 몬드리안 배우기 2
초중고 생활/교육 > 초등교육    1페이지 
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료 해당연령 : 유치원/초등저학 분류 : 그림 난이도 - 중간 자료 - 작가설명 창의 교육 목표 : 더치 화가 피엣 몬드리안(1872-1944) 은 20세기의 가장 중요한 ..
만3세 일상생활,놀이활동 영역 1년 (3월~다음해 2월) 관찰일지
리포트 > 의/약학    10페이지 
만3세 일상생활,놀이활동 영역 1년 관찰일지 입니다. 중복되는 내용없으며 알차게 구성되어 있습니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6) 놀이활동 미술영역에서 활동한다. ..
만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
만3세 24명 관찰일지 (일상,놀이 관찰기록+종합발달평가)
리포트 > 교육학    24페이지 
만3세 24명 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이영역 및 종합발달평가 첨부되어 있습니다. 미술놀이에 흥미가 많고 자신이 원하는 대상의 특징을 알고 정확히 그림으로 그려 표현하는 모습을 보인다. 다양한 미술 도..
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
논술작성시 주의점입니다
초중고 생활/교육 > 기타    4페이지 
ㅅㄱ 논술요령 1. 어휘의 반복 논술문에서 같은 어휘가 자주 반복된 글을 읽다 보면 글쓴이의 무지와 무성의함이 동시에 느껴진다. 필요 없이 같은 어휘를 여러 번 반복한 논술문은 결코 좋은 평가를 받을 수 없다..
서양화가 배우기 - 03 마티스_모빌만들기
초중고 생활/교육 > 초등교육    2페이지 
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료 해당연령 : 유치원/초등저학 분류 : 공작 난이도 - 중간 자료 - 28번 작가설명자료 같이 사용함 창의 교육 목표 : 근대의 가장 유명한 화가중 한명인 마티스..
신라의 미술 및 문화
리포트 > 인문/어학    4페이지 
서 론 7c후반기에서 10c에 이르는 약 250년간은 동아시아에 있어서는 대륙의 당제국을 중심으로 정치,외교가 안정되어 주위의 여러 나라들이 다 같이 그 문화적 영향을 받으면서 비교적 안정된 역사를 전개시킨 ..
인문, 어학
종교와_유럽문화
리포트 > 사회과학    44페이지 
이슬람 문화권의 종교예술 종교와 유럽문화 Ⅰ. 이슬람의 장식 미술 Ⅱ. 이슬람의 건축예술 Ⅲ. 이슬람의 직조예술 Ⅳ. 이슬람의 문예예술 코란 Ⅴ. 이슬람의 음악 이슬람 문화권의 종교예술 종교와 유럽문화 1. ..
만5세 1년 1학기 2학기 19명 38페이지
리포트 > 교육학    39페이지 
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐..
모습, 활동, 친구, 보이다, 자다, 놀이, 표현, 다양하다, 신체, 필요하다, , 관심, 보이, 가지, 스스로, 이야기, , 사용, 도움, 미술
고려말엽의 상황
리포트 > 인문/어학    4페이지 
고려 말기의 상황은 다음과 같습니다 이러한 상황에서도 고려 말기에는 문화적 발전과 창작이 이루어졌으며, 특히 문학, 미술, 과학 등 다양한 분야에서 활약이 있었습니다. 문학 : 고려 말기에는 문학의 발전이 ..
고려, 말기, 문화, 되어다, 발전, 몽골, 압력, 정치, 외세, 인하다, 혼란, 이루어지다, 창작, 다양하다, 무역, 중심, 중국, 미술, 시기, 침입
[교수학습 과정안] 1)즐생-4.누구를 만날까요-작품 발표하기
리포트 > 교육학    8페이지 
1)즐생-4.누구를 만날까요-작품 발표하기 즐거운 생활 교수․학습 계획안 단 원 : 4. 누구를 만날까요. 주 제 : 작품 발표하기 일 시 장 소 학 반 1학년 발표자 1. 수업의도 4 단원 ‘누구를 만날까요’에서 ..
만0세 관찰일지와 발달평가 30페이지
리포트 > 교육학    30페이지 
만0세 관찰일지와 발달평가 입니다. 만0세 영아들의 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰내용을 핵심적인 내용을 요약하여 기술하였고, 시안성이 매우 높아 요지를 파악하기에 매우..
만0세 관찰일지, 영아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
만2세 발달평가 (5명)
리포트 > 교육학   
만2세 영아 발달평가 자료입니다. 현직보육교사가 작성하였으며 모든계절 사용가능합니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 양치질 할 때 앞 사람이 나올 때 까지 차분..
발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 아동발달, 만2세행동발달, 만2세발달, 만2세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가
현대 미술
리포트 > 예체능    36페이지 
현대 미술사 서양미술 작가(다비드, 앵그르) 신고전주의 18세기 중엽에서 19세기 중엽에 걸쳐 유럽에서 형성되던 미술 양식으로써, 말 그대로 고전주의 양식을 부활하고 계승 시켰던 시기이다. 이 시기에 대표적..
20세기 미술사조
리포트 > 예체능    14페이지 
20세기 미술사조 추상회화의 흐름 1910 년에서부터 제1차 세계대전 동안에 걸쳐 유럽 각지에서 뜻하지 않게 거의 때를 같이하여 이러한 추상회화의 움직임은 크게 나누어 세 가지 흐름으로 분류된다. 그 첫째 흐..
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