리더쉽마케팅사례,홍명보리더쉽,아마다 아키오 사장,리더쉽사례리포트 > 경영/경제 18페이지 
집토끼 리더십이란
우리가 생각하는 집토끼 리더십은
자신의 사람들을 포용할 줄 알고 인내심을 갖고 이끌어나가는 리더십
불황에는 집토끼부터 지킨다.
그러면 그 집토끼가 나중에 산토끼까지 데려온다.
사례1
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하나님이 중심이 되어문화예술 > 종교/초자연 3페이지 
하나님을 최고의중심으로 삼고
『너희는 먼저 그의 나라와 그의 의를 구하라 그리하면 이 모든 것을 너희에게 더하시리라』(마태복음 6장:33절)
질투는 이 세상에서 첫 사망을 일으켰다. 모든 이기심은 사단으..
페미니즘 주요이론과 유형 대중매체에서의 페미니즘 사례분석과 최근 페미니즘이 맞고있는 역풍과 느낀점리포트 > 사회과학 8페이지 
페미니즘 주요이론과 유형 대중매체에서의 페미니즘 사례분석과 최근 페미니즘이 맞고있는 역풍과 느낀점에 대해 작성하였습니다.
목차를보시면 아시겠지만 의 전반적인 내용에 대해 꼼꼼하게 다루었습니다.
잘참..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
인본주의이론의 발달과정(발전과정 및 역사)
인본주책이론은 1960년대 초에 당시 가장 영향력 있던 두 조류인 정신분석이론과 행동주의이론에 대항하여 활력 있는 이론적 대안을 세우고자 아브라함 매슬로우(Abra..
리포트 > 경영/경제 3페이지
정책리더십의 중요성
정책리더십의 중요성
정책리더십은 이론적일 뿐만 아니라 실천면에서도 중요한 분야이다. 왜냐하면 리더십은 정책의 성공과 실패의 주요 변수로 작용하고 있기 때문이다. 그러나 정책가치..
리포트 > 교육학 5페이지 
교육심리학 - 피아제 인지발달에 관해서
▬서론
인지(cognition , 認知)란 앎에 이르는 인간의 정신적 사고과정과 그 산물 즉, 기억, 상징화, 범주화, 문제해결, 창의성, 환상 등의 모든 정신활동을 의미하는 광..
리포트 > 교육학 4페이지
[부모교육이론] 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기노트(Ginott)의 부모교육의 개요
2. 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적
3. 부모- 자녀관계에 대한 입장
4. ..
리포트 > 교육학 4페이지
교직의 특성에 대해 설명하시오
* 교직의 특성
사람이 중심이 되고, 교육이 중심이 되며, 지식과 창의력이 가치 창출의 원천
이 되어 국가경쟁력을 좌우하는 21세기 지식기반사회에서는 교육이 창조적 지
식기..
리포트 > 사회과학 7페이지 
교육과학 - 교육과정 유형별 특징과 장단점에 관해
1. 교육과정의 일반적 정의
교육과정 이란, 교육의 과정에서 그 목적을 달성하기 위하여 무엇을 내용으로 선정해서 어떻게 조직하여 가르칠 것인가를 종합적으..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
아동발달에 영향을 미치는 요인 중 가장 중요하다고 생각하는 요인에 대해 토론해 봅시다에 대한 레포트 자료입니다.
아동발달에 영향을 미치는 요인 중 가장 중요하다고 생각하는 요인에 대해 토론해 봅시다. (예..
리포트 > 교육학 2페이지 
아동문학
환상 그림책 한 권을 선정하여 4주차 3차시 강의내용인 예술적요소(색,선,배치,모양과 형태, 매체)를 중심으로 분석하시오.
Leo Lionni의 그림책 [으뜸 헤엄이]
책은 인간과 인간의 마음을 교류시키는..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
제3의 물결
#생산과 소비의 분열은 매우 중요한 결과를 가져왔지만 그 의미는 오늘날까지도 잘
이해되지 않고 있다. 먼저 시장은 생산과 소비가 분리되기 이전에는 그다지 중요
한 역할을 하지 않았지만 그 이후..
리포트 > 경영/경제 8페이지
특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 기술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 ..
리포트 > 인문/어학 6페이지
1. 루소의 소개
장 자크 루소(Jean-Jacques Rousseau,1712-1778)는 1712년 한 시계공의 아들로 스위스의 제네바에서 태어났다. 그의 어머니는 그를 낳자마자 사망하였고 그는 아버지의 밑에서 제대로 된 교육..
리포트 > 경영/경제 5페이지 
한국 교육과정의 역사(우리나라 교육과정의 발전과정, 발달과정)
목차
한국의 교육과정 역사
I. 1945년 : 교과요목 시기
II. 1차 개정 : 1945년, 교과중심 교육과정 시기
III. 2차 개정 : 1963년, 경험중..
