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[학습 지도안] 3)국어-7. 이야기의 세계 - 이야기의 흐름에 따라 등장인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알아보기(세안)
리포트 > 교육학    20페이지 
3)국어-7. 이야기의 세계 - 이야기의 흐름에 따라 등장인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알아보기(세안) ( 국어 )과 수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 3학년 지도 생 지도 사 결재 지도사 협력사 ..
[사회문제론] 음주운전 문제에 대해서
리포트 > 교육학    16페이지 
음 주 운 전 문 제 □ 서 론 □ 이 론 적 고 찰 □ 음 주 및 음 주 통 사 고 의 현 황 □ 음 주 통 사 고 의 감 소 방 안 □ 결 론 □ 서 론 우리나라에서는 통사고로 인한 사망률이 1994년 현재 사망..
육학개론 - 육의 의미에 대해서
리포트 > 교육학    6페이지 
육의 의미에 대해서 육의 의미 1. 육의 본질 ♤ 육의 어원에 따르는 해석 서양 ․Paidos(어린이) + agogos(이끌다) = Pedagogy 어린이를 이끌다. ․E(밖으로)+ duco(꺼내다) = educo ,Education 밖으로..
세계시장세분화와 포지셔닝
리포트 > 경영/경제    2페이지 
세계시장세분화와 포지셔닝 세계시장세분화와 포지셔닝 I. 세계시장세분화 세계시장세분화는 상이 한 국가들을 비 적 동질적인 집단으로 분류하는 기법으로서, 세계시장의 각 세분시장은 마케팅전략의 어떤..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[학습 지도안] 3)체육-피하기형 게임 하기 (중안)
리포트 > 교육학    3페이지 
3)체육-피하기형 게임 하기 (중안) 결재 지도사 협력사 ( 체 육 )과 수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 ․ 과서 ․ 학습형태 전체학습 수업모형 게임 활동 중심 학습 모형 학습주제 피하기형 게임 ..
[학습 지도안] 3)체육-미니 올림픽 하기(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)체육-미니 올림픽 하기(중안) 결재 지도사 협력사 ( 체 육 )과 수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 · 과서 · 학습형태 전체학습 - 모둠학습 - 전체학습 수업모형 게임 활동 중심 학습 모형 학습..
[학습 지도안] 3)체육-도전활동-수영 시 알아야 할 점(중안)
리포트 > 교육학    5페이지 
3)체육-도전활동-수영 시 알아야 할 점(중안) 결재 지도사 협력사 ( 체육 )과 수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 2.도전활동 과서/차시 체육 p64~65 ( 1 /12 )차시 학습형태 개인학습 모둠학습 수..
[학습 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-사실과 의견의 차이점 알기(중안)
리포트 > 교육학    5페이지 
3)국어-좋은 생각이 있어요-사실과 의견의 차이점 알기(중안) 결재 지도사 협력사 ( 듣·말·쓰 )과 수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 있어요. 과서 P. 99-101 (1/7) 학습형태 전체..
[학습 지도안] 2)슬생-내가 살고 싶은 집 소개하기, 마을 꾸미기(중안)
리포트 > 교육학    3페이지 
2)슬생-내가 살고 싶은 집 소개하기, 마을 꾸미기(중안) 결재 지도사 협력사 ( 슬기로운 생활 )과 수-학습 과정안 [학습목표] 내가 살고 싶은 집을 소개하고 마을을 꾸밀 수 있다. 수 업 일 수업자 단 ..
[학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사하기
리포트 > 교육학    5페이지 
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사하기 결재 지도사 협력사 ( 사 회 )과 수-학습 과정안 초등학 4 학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원..
[학습 지도안] 2-2)슬기로운생활-4.물건도여행을해요-생활에필요한물건분류하기
리포트 > 교육학    9페이지 
2-2)슬기로운생활-4.물건도여행을해요-생활에필요한물건분류하기 슬기로운 생활과 수학습 지도안 단 원 : 4. 물건도 여행을 해요 본시주제 : (2/6) 생활에 필요한 물건 분류하기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 :..
[학습 지도안] 2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안)
리포트 > 교육학    17페이지 
2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안) ( 읽기 )과 수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 지도 생 지도 사 결재 지도사 협력사 실습부장 감 초 등 학 1. ..
[학습 지도안] 6-1수학-4.원과_원기둥-원기둥의_부피구하기
리포트 > 교육학    7페이지 
6-1수학-4.원과_원기둥-원기둥의_부피구하기 수학과 수학습 지도안 단 원 : 4. 원과 원기둥 본시주제 : 원기둥의 부피 구하는 방법 알기 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 ..
[학습 지도안] 6-1)수학-4.원과_원기둥-원기둥의_부피구하기
리포트 > 교육학    7페이지 
6-1)수학-4.원과_원기둥-원기둥의_부피구하기 수학과 수학습 지도안 단 원 : 4. 원과 원기둥 본시주제 : 원기둥의 부피 구하는 방법 알기 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 ..
[학습 지도안] 6)재량(컴퓨터)-두리틀 기초 기능 익히고, 간단한 프로그래밍 하기
리포트 > 교육학    12페이지 
6)재량(컴퓨터)-두리틀 기초 기능 익히고, 간단한 프로그래밍 하기 컴퓨터과 수학습 지도안 단 원 : 두리틀과 함께 (창의적 재량활동) 본시주제 : 두리틀 기초 기능 익히고, 간단한 프로그래밍 하기 대 상 : 6..
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