[학습 지도안] 3)체육-도전활동-수영 시 알아야 할 점(중안)

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3)체육-도전활동-수영 시 알아야 할 점(중안)
결재
지도교사
협력교사

( 체육 )과 교수-학습 과정안

수 업 일

수업자

단 원
2.도전활동
교과서/차시
체육 p64~65
( 1 /12 )차시
학습형태
개인학습 모둠학습
수업모형
표현활동중심모형
학습주제
수영 시 알아야 할 점
학습목표
수영 시 준비해야 할 것을 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료▣ 및 유의점◉
도입
동기유발

학습목표 제시

♣동기유발
(박태환 수영 동영상 / 수영하는 어린이 동영상 )
T:여러분 박태환 선수 아나요
올림픽에서 금메달을 딴 박태환 선수 동영상이에요.
동영상을 보니 어떤 생각이 드나요

T:네, 박태환 선수의 수영 동영상을 보니까 선생님도 수영하고 싶은 생각이 마구 드는데요. 오늘은 수영 단원의 첫 시간이에요 .
T:수영을 해본 경험이 있으면 이야기해 볼까요

S1:멋있는 것 같아요.
S2:엄청 빨라요.

S1:가족들이랑 수영장에 가서 수영을 했어요.
S2:수영 해본적 없어요.
5´
▣박태환선수 수영동영상

▣수영하는 어린이 동영상

◉동영상을 보면서 아이들이 수업에 흥미를 가질 수 있도록 유도한다.

◉수영을 해본 자신의 경험을 이야기 할 수 있도로 유도한다.

수영 시 준비해야 할 것을 알 수 있다.

교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료▣ 및 유의점◉
전개
학습활동안내

활동

표현활동

[활동1]무엇이 필요할까요
[활동2]준비 운동 만들어보기
[활동3]물에 뜨려면

....