리포트 > 경영/경제 28페이지
본 자료는 신문방송학 분야에서 의미 생산과 해독에 대한 자료로 미학과 취향, 부호화와 해독, 이데올로기 등에 대한 핵심적 내용들을 상세하게 서술한 자료임
1. 제작자가 의도하는 의미
2. 미학과 취향
3. 이..
리포트 > 자연과학 6페이지
표면장력 측정
1. 실험목적
Jolly의 용수철저울을 이용하여 액체의 표면장력을 측정한다.
2. 실험기구
Jolly의 용수철저울, 분동접시, 분동 : 1g*2ea, 2g*2ea, 비커, 액체시료(물), 버니어캘리퍼,
두께가 얇은 r..
리포트 > 경영/경제 3페이지
우리나라 단기금융시장의 특성
1. 들어가며
과거 우리나라의 금융시장은 급속한 경제성장 과정에서 정부는 경제발전에 필요한 자금을 정책적으로 동원화고 배분하기 위해 적극 개입하였기 때문에 금융시장은 시..
리포트 > 교육학 7페이지
[청소년기의 이성관계] 청소년기 이성관계의 의미와 특징 및 영향, 연애관계
목차
* 청소년기의 이성관계
Ⅰ. 청소년기 이성관계의 의미와 특징
Ⅱ. 청소년기 이성관계의 영향
Ⅲ. 청소년기의 ..
리포트 > 의/약학 8페이지
수분 섭취와 운동
□ 수분의 역할
▷ 혈액량을 유지하여 심혈관 기능을 유지한다.
- 땀을 통해서 수분이 손실되면 혈액량이 감소한다.
(심박출량의 감소)
▷ 체온 조절을 한다
- 땀을 흘려서 땀의 증발을 통해..
리포트 > 사회과학 12페이지
프로그램 개발과 평과-비만아동을 위한 프로그램-
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프로그램 명
움직여 볼까!
비만아동의 자신감 회복과 건강한 삶 위한 프로그램
※ 아동비만이란
- 아동비만은 어렸을 때부터 비만인 것을 말한다. ..
리포트 > 의/약학 12페이지
ALS; amyotrophic lateral sclerosis [근위축성측삭경화증(筋萎縮性側索硬化症) 루게릭병(Lou Gehrig s disease)]
1. ALS(근위축성 측삭경화증) 정의
근위축성 측삭경화증(Amyotrophic Lateral Sclerosis: ALS은..
리포트 > 자연과학 40페이지
1. 물과 인간
1.1 물과 생명
생명이 있는 모든 것은 그 생명의 원천을 물에 두고 있다. 인간은 물론 동물이나 식물 아니 미생물에 이르기까지 물 없이는 생겨날 수도 살 수도 없다. 물의 생성이나 그 기원에 대..
리포트 > 교육학 12페이지
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하며 친구에게 손을 내밀어 잡아주고 친밀함을 표현..
표현, 놀이, 모습, 관심, 친구, 신체, 보이다, 손, 교사, 즐기다, 조절, 시도, 색깔, 또래, 다양하다, 참여, 활동, 가지, 갖다, 따르다
리포트 > 독후감/서평 2페이지
-낯선 세계를 상상하고 현실의 답을 찾는 문학의 힘-감상문에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
SF 소설의..
리포트 > 경영/경제 3페이지
국제기업조직의 개념 및 변화과정(글로벌 기업조직의 정의와 발전과정)
I. 국제조직의 개념
기업조직에 대한 개념은 다양하나, 몇몇 학자의 개념을 예로 들면, 브라운(A. Brown)은 조직을 "좀 더 효율적인 기업..
리포트 > 사회과학 5페이지
피아제와 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 서술하고 각 이론의 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오에 대한 레포트 자료.
피아제와 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 서술하고 각 이론의 영유아발달에 주는 시..
리포트 > 경영/경제 17페이지
[인지발달이론과 행동주의이론] 피아제의 인지발달이론과 스키너의 조작적 조건화(조작적 조건형성)이론에 대한 레포트
[인지발달이론과 행동주의이론] 피아제의 인지발달이론과 스키너의 조작적 조건화(조작적 조..
리포트 > 교육학 7페이지
지능과 지적성장에 대한 piaget의 관점과 piaget의 관점에 대한 공헌과 비판에 대하여 논하시오.
1. 피아제 (Piaget)
아동의 인지적 발달에 관한 방대한 연구를 수행한 Jean Piaget 는 1896년 스위스의 Neuchatel..
리포트 > 인문/어학 4페이지
Piaget의 인지발달이론
이론의 개관
* 두 가지의 이론
①아동들은 각 단계를 불변적 순서, 즉 동일한 순서를 거쳐나간다.
②각 단계들이 유전적으로 결정되어져 있는 것이 아니라, 사고방식이 점점 더 포 괄..