[새터민 아동] 새터민 가족(새터민가정) 아동의 개념과 특성리포트 > 경영/경제 5페이지 
[새터민 아동] 새터민 가족(새터민가정) 아동의 개념과 특성
목차
새터민아동의 개념과 특징
I. 새터민아동의 개념
II. 북한 아동의 특성
1. 북한 아동들의 가치관
2. 북한 아동들의 심리특성
3. 북..
리포트 > 사회과학 2페이지 
1950년대 한국전쟁 이후에 추진된 사회주의적 여성정책의 내재적 한계는 김일성 유일지배체제 구축과정에서 나타난 '국가 가부장제'의 형성에 의해 더욱 더 두드러졌다. 북한은 사회주의 경제발전을 추진하는 과정..
리포트 > 교육학 17페이지 
북한의 교육
1. 북한교육의 기본 원리
북한은 사회주의 교육에 대하여 “사람들을 자주성과 창조성을 가진 공산주의적 혁명인재로 키우는 것”이라 정의한다.1)1)「사회주의 교육에 관한 테제」, 1977. 9. 5 발표...
리포트 > 경영/경제 12페이지
[남북한의 정치상황] 남한 및 북한의 정치체제와 갈등양상, 남북한 체제통합의 문제점(남북통일 장애요인), 통독의 정치적 통합이 한반도(남북한)에 주는 시사점(교훈)
목차
남북한의 현 정치상황
I. 남한의 ..
리포트 > 사회과학 5페이지 
북한의 대학교
북한에서 좋은 학교로 손꼽히는 곳으로서, 성적이 우수한 학생들을 선발하여 입학시키는 제1고등중학교가 각 지역에 있다. 그 밖에 혁명유가족 및 특권층 자녀들이 다니는 곳으로서 만경대혁명학..
리포트 > 사회과학 4페이지 
북한의 주체사상에 대해서
1.주체사상의 형성배경
◉북한정권이 주체사상을 정치지도 이념으로 채택한 시기는 1955년 12월 28일 당선전선동원대회라고 알려진다. 거기에서 김일성은 ‘사상사업에서 교조주의와 형..
리포트 > 사회과학 10페이지 
Report
( 김정일 국방위원장과 북한 문화예술 관계, 정책, 문예이론, 창작제도, 분야별 실태, 예술관, 성격, 취미, 저작 총체적 조사분석 )
목 차
1. 서론
1) 들어가며
2. 본론
1) 김정일 국방위원장
2) 북..
리포트 > 사회과학 9페이지
Report
( 북한 김정일 국방위원장 북한 문화예술 관계, 정책, 문예이론, 창작제도, 분야별 실태, 예술관, 성격, 취미, 저작 총체적 조사분석 )
목 차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
서론(序論)
들어가며
북한에..
리포트 > 경영/경제 9페이지 
[북한] 김정일 시대의 개혁, 개방의 관점
목차
* 김정일 시대의 개혁, 개방의 관점
Ⅰ. 신사고론
Ⅱ. 경제의 실리주의
1. 제도 정비
2. 공업조직의 합리적 개선
Ⅲ. 과학중시사상
* 참고문헌
* 김정일..
리포트 > 인문/어학 14페이지
◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 서론
1. 남북한의 이질화
2. 남북한 문학의 전개
Ⅱ. 남북한 문학의 이질성
1. 방법론의 차이와 문학적 괴리 현상
2. 필연의 이질성 노출
3. 정서적 동질성 모색
Ⅲ. 북한문학의 전반적 이해
..
리포트 > 경영/경제 4페이지
북한 사회간접자본의 정책방향
* 북한 사회간접자본의 정책방향
북한의 경우 철도 이외에 도로 및 기타 교통은 거의 미발달 상태이
며 오히려 수송물량을 줄이기 위하여 각 공장은 원료처리로부터 완제
품 생..
리포트 > 사회과학 2페이지
북한의 명절
북한은 민속명절 및 각종 기념일과 국경일을 모두 '명절'이라고 부르고 있으며, 크게 '국가적 명절'과 '민속 명절'로 나눈다.
민속명절에는 추석, 설날, 단오 등이 있으며 국가적으로나 사회적으로 ..
