리포트 > 교육학 5페이지
6)도덕-4. 서로 배려하고 봉사하며 - 배려의 의미와 중요성 알기
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 서로 배려하고 봉사하며
교과서/..
리포트 > 사회과학 7페이지
REPORT
[AMERICAN CULTURE]
목차
-서론
-본론
Ⅰ. 문화란 무엇인가
1. 문화의 개념
2. 미국문화
Ⅱ. 미국의 헌법
1. 헌법의 제정
2. 헌법의 특성
Ⅲ. 미국의 대통령
1. 대통령
2. 선거 제도
-결론
..
리포트 > 교육학 3페이지
1)국어-심화보충 - 받아쓰기
결재
지도교사
협력교사
( 쓰기 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
심화보충
교과서
받아쓰기 6급
학습형태
개인활동
수업모형
일반수업모..
리포트 > 교육학 2페이지
1)국어(쓰기)-쓸 내용을 정리하는 방법을 알아봅시다.(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
쓰기
수업장소
1학년 1반 교실
단원명
5. 생각을 펼쳐요
차시
2/4
교과서
60-63쪽
학습주제
쓸 내용을 정리하..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
빌리 엘리어트를 보고나서
발레리노를 꿈꾸는 탄광촌 소년의 이야기이다. 실화(로열 발레단의 Philip Marsden)를 바탕으로 한 2001년 영국 영화가 원작이고, 이것을 무대화하여 2005년 영국 웨스트엔드에서 초연..
리포트 > 교육학 20페이지
교 육 과 정
제 1 절 개 관
1. 개념 : 교육활동에 관한 전반적인 계획
⑴ 어원적 의미
Curriculum
경마장에서 말이 뛰는 길(course fo race)의 의미
1918년 Frank Bobbit의 저서 < Curriculum > 에 처음 사..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
소비이론 수업에서 소비사회학이라는 책을 읽고 내용 요약과 의견을 쓴 서평 report입니다.
많은 도움 되시길..
서식 > 생활서식 2페이지
교양수업 봉사활동 소감문
종로구 인사동 소재 장애아 복지센터 봉사활동
아직 나는 봉사활동 경험이 많지 않으나 그 사람들이 느꼈을 감정의 일부분이라도 느껴본 경험이 아닌가 싶다.
귀가 잘 안 들리는 아이, ..
봉사활동, 센터, 장애, 이다, 생각, 경험, 자다, 들다, 느끼다, 가지다, 사람, 인사동, 마음, 처음, 보다, 점, 감정, 내다, 아동, 뿌듯하다
리포트 > 경영/경제 16페이지
[절충적 입장의 학습이론] 가네의 정보처리적 학습이론에 대한 레포트
CONTENT
[절충적 입장의 학습이론] 가네의 정보처리적 학습이론
I. 학습단계
1. 포착 : 학생들의 주의집중
2. 태세
3. 메시지의 구조화
..
리포트 > 교육학 1페이지
3)재량-정보-복사하여 붙이기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
재량
14. 복사하여 붙이기
복사하여 붙이기
반복되는 내용을 복사하여 봅시다.
단계
교수-학습..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
국제 경영론
국제 경영론의 첫 번째 레포트는 ‘페덱스 방식’의 제목인 책을 선정해서 썼다. 경영에 관한 사례를 다룬 책을 선정하면 되는데 이 책을 선정해서 쓰게 되었다. 처음 글의 목표는 우리가 수업 시간에..
리포트 > 독후감/서평 1페이지
<현대사회의 종합적 이해 report-낮은 목소리를 보고나서..>
낮은 목소리...어디선가 이 영화에 대해 들어본 기억이 얼핏 나지만 직접 본 적은 없었다. 단지 누군가가 위안부 할머니들에 대해서 영화를 제작했다..
리포트 > 인문/어학 6페이지
<한국 문화와 한국인>
‘한국인의 의식과 사상’이라는 강의명만 보고 처음엔 한국인의 의식 전반에 걸친 문제들과 사상에 대해 수업하는 것인 줄 알고 신청했던 기억이 난다. 막상 수업이 진행되었을 때는 내 ..
서식 > 학교서식 1페이지
휴 학 원 서
경
유
학과(부)장
계
주 임
과 장
학 장
결
재
학 번
소 속
대학 학과(학부) 학년
성 명
생년월일
. .
전화번호
( ) ―
현 주 소
휴학 기간
19 년 월 일 ― 19 년 월 일 ( 개월)
휴학 여부
..
서식 > 자기소개서 2페이지
금융_대부업_신입_자기소개서_샘플입니다.
1) 성장과정 및 성격
유럽 9개국 여행은 제 자신이기에 해낼 수 있었다는 자부심을 가지게 해주었고, 더욱 적극적이고 진취적인 (중략)
2) 경력 및 특기사항
사람..