지도안

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2)수학-6.식만들기-어떤 수를 □로 나타내기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 항아리에 미리 쿠키 □개를 넣은 후, 학생들 앞에서 쿠키 4개를 넣는다. 그 후 항아리 안의 쿠키가 7개임을 ..

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6)영어-6. Can I have some water - 허락을 요청하는 말 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 6. Can I have some water 교과서 교과서 P...

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4-1)국어(듣말쓰)-제안하는 글을 쓸 때에 알맞은 표현 방법을 알 수 있다(중안) 국어 (듣·말․쓰) 과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 4-3 교생 단 원 6. 의견을 나누어요(듣·말․쓰)..

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3)국어-차근차근 하나씩- 글에 나타난 일의 방법 알기 (세안) ( 국어 )과 교수·학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 읽기 단 원 4.차근차근 하나씩 학습주제 (차시) 글에 나타난 일의 방법 ..

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3)과학-풍향과 풍속 조사, 바람의 방향과 세기를 조사 할 수 있다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 (과학)과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리 생활 교과서/차시 과학 134-135,..

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1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 여러가지 운동하기 결재 지도교사 협력교사 ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 건강하게 생활해요 교과서 5..

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5)수학-직육면체의 전개도(약안) 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 수업모형 학습목표 수학 6.직육면체와 정육면체 직육면체의 전개도 일반 수업 모형 직육면체의 전개도를 그릴 수 있다. 단계 교..

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4)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기 단 원 6. 분수 주 제(차시) 분모가 같은 분수의 크기 비교하기 (4/7) 일 시 장 소 4학년 수업자 결 재 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 목차 Ⅰ. 수업..

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1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원 및 ..

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6)국어-마음을 나누며-속담이나 관용 표현 써서 편지 쓰기(중안) 결재 지도교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 마음을 나누며 교과서 말듣쓰 p.132-135 ( 9 / 18 )차시 학습형태 대..

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3)수학-분수만큼을 알아보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 ♣ 분수만큼을 알아봅시다. 활동1. 사탕을 나누어 보아요. 활동2. 수 막대를 이용한 분수 활동3. 분수 익히기 수 업 일..

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5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 삼각형의 넓이 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교과서 수학 (1/7 )차시/100~101 수학..

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4)체육-2. 도전활동 - 원하는 방향으로 공 차기(세안) ( 체육 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 4학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 1. 단원명 : 2. 도..

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4)영어-6. Let s Go Hiking - 제안하는 표현을 듣고 이해하기(세안) ( 영어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 4학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 단원..

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2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 여러가지 방법으로 찍기 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 산으로 바다로 교과서 즐 ․ 생 (9..

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