인지행동에서 엘리스가 제시한 ABCD모형의 의미에 대하여 쓰시오리포트 > 경영/경제 2페이지 
인지행동에서 엘리스가 제시한 ABCD모형의 의미에 대하여 쓰시오
인지 이론은 인간의 생각과 사고가 잘못되었기 때문에 각종 사회적 ․ 심리적 ․ 정신적 역기능 현상들이 나타난다는 것이다. 따라서 인지치료는 클..
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브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형)
목차
Bruner의 수업이론
I. 수업의 세 가지 계열
1. 동작적 표상
2. 영상적 표상
3. 상징적 표상
II. 수업이론의 구성요소
1. 학습 경향성
2. 지식의 구조
3. 학..
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국제 경쟁이론에 대한 분석
[목차]
Ⅰ.서론
Ⅱ. 비교우위설과 국제경쟁이론
Ⅲ. 신모형 전개
Ⅳ.결론
이론의 기본모형 요약
(기업의 국제경쟁력 요약)
P=b-aq
C= wL+rK
= pq - (wL+rK) ± G으로서 T 값분류
도..
리포트 > 자연과학 23페이지
순환학습 모형을 적용한 창의성 향상 교수 ․ 학습 지도안
지각은 왜 융기하고 침강할까
대단원명 :Ⅰ지각의 물질과 지각변동
중단원명 :3. 지각변동
소단원명 :1. 지각은 왜 융기하고 침강할까
제출자:
제출..
리포트 > 자연과학 81페이지 
report
순환학습모형을 적용한
창의성 향상 지도안
-목차-
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입 ………-2
2. 학습계열 ………3
3. 단원의 학습목표 ………5
Ⅲ. 단원의 지도계획
1.학습의 지도계획 ………6
2.평..
리포트 > 교육학 5페이지
체육교수유형,교수모형의분류(지시학습,과제학습,상호학습,개별학습,포괄학습,유도발견학습,집중발견학습,확산산출학습,학습자프로그램학습,학습자주도학습,자기교수학습)
체육교수유형,교수모형의분류(지시학습,..
교육과정의 이해,교육과정 개념모형,잠재적 교육과정리포트 > 경영/경제 23페이지 
교육과정의 이해
1. 교육과정의 정의
좁게!
-] 교육기관에서 제공하는 코스
넓게!
-] 학습지도 계획, 학생들의 학교생활 경험
1. 교육과정의 정의
무엇을 가르칠 것인가
어떻게 가르칠 것인가
왜 가르..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
[사회복지 정책분석] 계량분석과 질적 분석
계량분석(quantitative analysis)은 수학적 모형(mathmetical model)을 의미하며, 정책분석의 도구로 사용할 경우 분석모형(analytic model)과 시뮬레이션 모형(simul..
리포트 > 경영/경제 2페이지
[홉스테드의 문화차원모형] 개인주의 대 집단주의, 남성상 대 여성상
I. 개인주의 대 집단주의
개인주의(individualism)는 개인의 성취와자유가 높게 평가받기 때문에 개인 간의 구속력이 느슨한 사회를 말하며,..
리포트 > 경영/경제 12페이지
인간관계론(호손연구와 인간관계론, 매슬로우의 욕구단계이론, 맥그리거의 XY이론, 아지리스의 성숙미성숙이론, 앨더퍼의 ERG이론, 허즈버그의 2요인이론, 성취동기모형)에 대한 레포트
인간관계론(호손연구와 인..
리포트 > 경영/경제 14페이지
글로벌기업의 문화적 환경에 대한 레포트
글로벌기업의 문화적 환경
목차
글로벌기업의 문화적 환경
A. 글로벌경영에서 문화의 개념(문화의 성격과 기능)
B. 문화적 환경의 분석모형
I. 클러크혼의 분..
리포트 > 사회과학 7페이지 
[인간발달-아동발달] 유전과 환경의 상호작용에 대한 레포트 자료.
CONTENT
[인간발달] 유전과 환경의 상호작용
I. 유전과 환경의 상호작용 모형
1. 반응의 범위모형
2. 수로화 모형
3. 거래적 상호작용모형
..
리포트 > 경영/경제 5페이지 
MBO와 PPBS의 효과성 및 비교분석
MBO와 PPBS의 효과성 및 비교분석
I. MBO(목표관리)와 PPBS(계획예산제도)의 관계
(1) 문제점
...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 22페이지
D 정유회사의 최적생산계획
목차
1. 문제상황설명
5. 결론
4. LINDO 입력 및 결과
2. 의사결정변수설정
3. 선형계획모형
1. 문제상황설명
D정유회사는 원유를 사용하여 증류설비를 거쳐서 부산물A와 증류액이 ..
리포트 > 자연과학 56페이지
순환학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안
Ⅱ대기와 해양
기압과 날씨
3. 대기 대순환의 원리
실험 : 대류 발생실험
지도교수 :
학번:
제출자:
제출일:
차례
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원연구
1. 단원의 개관
2. ..
