동화와 적응리포트 > 경영/경제 2페이지 
동화와 적응
인지이론에서는 인간이 행동하는 이유를 인지양식으로 설명하고자 한다. 따라서 인지이론에서는 인지발달을 중요시하는데 피아제(Piaget)는 인지의 발달은 새로운 지식을 자신의 스키마(schema) 속에..
창작무용감상보고서초중고 생활/교육 > 수행평가 1페이지 
창작 무용 감상 보고서
제출일
20○○년 ○월○○일
제출자
제 00 학년 00 반 00 이름 :홍길동
작품명
오셀로
작품 선택
선생님이 추천해주심.
공연 일시 및
공연장 차편 안내
20○○년○○월○○일 ○요일 국립 ..
리포트 > 법학 3페이지 
지적재산권법상 공동저작물
Ⅰ. 서
1. 의의
공동저작물이란 2인 이상이 공동으로 창작한 저작물로 각자가 이바지한 부분을 분리하여 이용할 수 없는 저작물을 말한다.
즉 수인의 저작자의 공동창작행위에 의하여 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
[창작과 글쓰기]
문학의 부재, 그늘진 사회
-김응교 「그늘」을 읽고-
내가 고등학생일 때 나는 문학시간을 가장 좋아했다. 그 속에는 도스토예프스키도 있었고 윤동주도 있었고 이상도 있었다. 입시 준비에 치..
리포트 > 사회과학 10페이지 
Report
( 김정일 북한 국방위원장과 북한 문화예술 관계, 정책, 문예이론, 창작제도, 분야별 실태, 예술관, 성격, 취미, 저작 총체적 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
ⅰ. 북한의 김정일
1) 김정일 국..
초중고 생활/교육 > 초등교육 5페이지 
2. 단원 설정의 이유
가. 신체 발달 측면
줄넘기 운동은 언제 어디서나 손쉽게 할수 있는 전천후 운동임에도 신체의 건강상태를 놀라울 정도로 촉진시키는 이상적인 생활체육운동이다. 주로 발바닥 앞부분으로 ..
리포트 > 인문/어학 17페이지 
이형기 시의 창작 방식에 대한 연구
중기 시를 중심으로
1. 들어가는 말
이형기의 시는 크게 삼 단계로 나누어진다. 초기시는 전통적인 서정성을 바탕으로 한 시들로, 첫 시집인 ≪적막강산≫과두 번째 시집 ≪돌..
문학교육리포트 > 교육학 23페이지 
1.문학 교육은 왜 필요한가
(1)단순한 지식과 분석위주의 문학교육
목표 : 문학작품의 이해와 감상
내용
문학사 알기
작가에 대해 알기
작품의 문학적 의미 알기
작품의 표현법 알기
작품 분석하기
문제점 : 학생..
리포트 > 인문/어학 3페이지
시 창작론 - ‘侍란 무엇인가’
-시란 언어는 적으면서 사상은 큰 것.
시는 움직이는 조각과 고착된 음악은 없다. 그러나 시는 음악과 미술이 못 하는 두 기능을 가짐으로써 찰나의 움직임을 영원화 하고 무한의 ..
리포트 > 교육학 7페이지 
구연동화 원고 9개모음입니다. 영유아들을 대상으로 하는 유치부 구연동화 이야기를 정리하였습니다.
구연동화 원고 영유아 유치원 구연동화 모음
1.멍멍이의 보자기
2.작은 풀잎
3.사랑의 알밤
4.새싹 요정
5.해..
리포트 > 사회과학 3페이지
창작과 글쓰기
예술은 ‘정형화’되지 않았다
1. 예술은 무엇인가.
‘예술’이라는 단어에 대한 정확한 정의는 명확하게 내릴 수 없을 것이다. 다만, 대다수의 사람들이 보편적으로 생각하고 있는 예술에 대한 추상..
리포트 > 경영/경제 3페이지
표현예술치료의 개념과 역사
I. 표현예술치료의 이해
김진숙(1993)은 표현예술치료(creative art therapy, expressive art therapy)를 예술심리치료라는 용어로 설명하였다. 이것은 예술이라는 매개체를 통하여 ..
서식 > 행정민원서식 1페이지
전자문서이용가능
[별지 제3호2서식] <개정20016302002228>
【평면의장 도면】
【의장의 대상이 되는 물품】
【의장의 설명】
【의장창작내용의 요점】
【표면도】
【이면도】
비지니스 > 사업계획서 9페이지 
스스로 경험한 내용을 토대로 자료를 만들었습니다.
다른 사람들에 비해 적은돈을 벌었지만 효율성을 생각하며 생각을 정리한 글이니
아마 이것을 시작하는 사람에게는 큰도움이 될 것이라고 생각합니다.
목차
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리포트 > 사회과학 3페이지
창작과 글쓰기 ‘예술이란 무엇인가’
내가 느낀 그 자체가 예술이 된다.
페터 뷔르거『아방가르드의 이론』
예술이란 무엇인가. 예술의 사전적인 의미로는 ‘미적작품을 형성시키는 인간의 창조 활동의 모든 것 ’..
