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만3세 24명 관찰일지 (일상,놀이 관찰기록+종합발달평가)
리포트 > 교육학    24페이지 
만3세 24명 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이영역 및 종합발달평가 첨부되어 있습니다. 미술놀이에 흥미가 많고 자신이 원하는 대상의 특징을 알고 정확히 그림으로 그려 표현하는 모습을 보인다. 다양한 미술 도..
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만3세 2학기 관찰일지 5명 (만3세 유아관찰기록,유아관찰일지)
리포트 > 교육학   
만3세 유아 2학기 관찰일지 입니다. 놀이활동과 일생생활에 대한 관찰내용과 해석 및 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 자세하게 기록되어 있습니다. 압축파일이며 총 5명 5페이지 분량입니다. 1. ..
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삶은 속도가 아니라 방향이다 독후감 감상문 서평 수영, 전성민
리포트 > 독후감/서평    4페이지 
삶은 속도가 아니라 방향이다의 주요내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 일상을 바쁘게 살다 보면 자신..
삶은속도가아니라방향이다
만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 놀이와 일상영역 관찰일지 / 1,2학기 발달평가
리포트 > 교육학    10페이지 
만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 놀이와 일상영역 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 입니다. 복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해 놓았습니다. 자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참..
영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
만2세 8명 1학기 (3월,4월,5월,6월,7월,8월) 관찰일지 및 발달종합평가 - 일상과 놀이 영역 관찰일지
리포트 > 교육학    8페이지 
만2세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다. 일상생활과 놀이활동으로 구분하여 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 ..
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만3세 2024년 1월,2월 관찰일지 (놀이와 일상 관찰일지 및 종합평가)
리포트 > 교육학    10페이지 
만3세 2024년 1월,2월 관찰일지 입니다. 놀이와 일상영역으로 관찰하였고 종합평가 첨부되어 있습니다. 만3세 2024년 1월,2월 관찰일지 (놀이와 일상 관찰일지 및 종합평가) - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 -..
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만2세 1년 관찰일지 및 종합발달평가 30페이지 분량 (일상생활,놀이활동 구분)
리포트 > 교육학    30페이지 
만2세반 1년분량의 관찰일지 및 종합발달평가 자료입니다. 일상생활,놀이활동의 영역별 관찰내용이 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 총 5명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하..
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만3세 3월 4월 영역별 유아 관찰일지 5명 (관찰내용 및 발달평가 있음)
리포트 > 교육학    5페이지 
만3세 3월 4월 영역별 유아 관찰일지 5명 분량자료 입니다. 3월 4월 두달간 만3세 유아들을 대상으로 일상생활과 놀이활동 영역으로 매달 관찰하고 평가한 관찰일지 입니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬..
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적응의 개념
리포트 > 경영/경제    2페이지 
적응의 개념 오늘날과 같이 다양하고 복잡한 사회 속에서 한 개인이 자신을 잘 유지하면서 적응해가는 일은 좀처럼 쉬운 일이 아니다. 우리는 자주 일상생활에서 스트레스와 욕구좌절 및 갈등을 경험하며, 그때마..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
유아 관찰일지 - 만3세 2학기 관찰일지 및 총평 (유아 한명당 놀이4개,일상2개 관찰기록)
리포트 > 교육학    5페이지 
만3세 2학기 관찰일지 및 총평 자료입니다. 만3세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 2학기 총평도 첨부하였습니다. 유아 관찰일지 - 만3세 2학기 관찰일지 및 총평 (유아 한명당 놀이4개,일상2..
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아동기의 사회정서발달의 특징
리포트 > 경영/경제    4페이지 
아동기의 사회정서발달의 특징 I. 정서발달 아동기에 접어들게 되면 대부분의 정서 표현이 가능하게 된다. 그렇다고 아동기에 정서발달이 중단되는 것은 아니다. 유아기에 비해서 아동기에는 정서가 더 안정되며..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
만4세 20명 1년 관찰일지,종합발달평가 (놀이,일상)
리포트 > 교육학    20페이지 
만4세 20명 1년 관찰일지,종합발달평가 입니다. 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지 입니다. OO는 쑥스러움을 많이 타는 편이라 친구들 앞에서 편지를읽지 못한다. 하지만 자신과 친한 친구 앞에서는 자신있게 큰 ..
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만0세 2학기 (9월~2월) 관찰일지 및 평가 (관찰내용과 총평가, 평가인증 통과)
리포트 > 교육학   
만0세 2학기 (9월~2월) 관찰일지 및 평가 자료입니다. 놀이활동,일상생활을 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다. 모든계절에 사용가능하며 정말 열심히 만들었습니다. 1. 관찰내용 (1) 3월..
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[서평] ‘나를 위한 달콤한 위로 심리학 초콜릿’을 읽고
리포트 > 독후감/서평    3페이지 
[서평] ‘나를 위한 달콤한 위로 심리학 초콜릿’을 읽고 “자존심은 스스로를 가치 있고, 능력 있고, 쓸모 있는 인간으로 긍정적인 평가를 하는 전의식을 말합니다. 반면 자존감은 긍정적인 자신에 대한 평가이지..
행복이란 무엇일까
리포트 > 기타    2페이지 
행복이란 무엇일까에 대한 저의 생각을 정리한 것입니다. 행복하다는 것은 무엇일까. 자신이 돈을 많이 벌고 높은 자리에 있다고 하면 그게 행복일까. 행복은 마음 둘 곳이 있다는 것이 곧 행복인 것 같다. 내가 ..
행복
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