[부동산학] 부동산의 이해리포트 > 경영/경제 12페이지 
부동산의 이해
제1절 부동산의 개념
부동산의 사전적 의미는 그 소재를 쉽게 이동할 수 없는 재산 또는 움직여 옮길 수 없는 재산이다. 우리나라는 민법 제99조는 부동산을 토지와 정착물(fixture)로 정의하고 ..
리포트 > 교육학 6페이지 
[생태유아교육] 생태유아교육 프로그램과 이를 위한 교사의 역할 및 환경구성에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생태유아교육프로그램
2. 생태유아교육을 위한 교사의 역할
3. 생태유아교육을 위한 환경구성
Ⅲ..
리포트 > 인문/어학 12페이지
중국의 전통적 자연관과 모택동 사상을 읽고 -
중국철학의 자연 개념
- 목차 -
·* 서론
1.도 개념
2.공자
3.노자
4.장자
* 결론
* 서론
중국의 문화적 맥락 속에서 상호 대립적인 자연관 및 그..
1학기 만1세반 관찰일지+관찰평가 (5명관찰 10Page)리포트 > 교육학 10페이지 
1학기 만1세반 관찰일지+관찰평가 자료입니다.
다양한 성향을 가진 영아 5명을 대상으로 하였고 10페이지로 구성되어 있습니다.
평가인증 A자료입니다.
1. 아동관찰
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,..
리포트 > 교육학 6페이지 
만4세의 다양한 개월수의 영아들을 대상으로 1학기동안의
기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 총평을 작성 하였습니다.
표준보육과정에 근거하여 작성하였으며 평..
리포트 > 교육학 5페이지
1. 최근 영유아교육에서 이슈가 되고 있는 숲 혹은 생태교육은 시대가 요구한다고 볼 수 있다. 이에 따라 생태 혹은 숲 교육에 대한 간단한 조사를 바탕으로 한 본인의 생각을 논하고, 이와 관련된 교육활동 계획..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 2페이지 
‘뢴트겐 전기’를 읽고
‘나는 생각하지 않았다. 오로지 연구하였다.’
이것은 뢴트겐이 남긴 유명한 말이다.
생각보다도 더 깊은 말이 연구인가 싶다. 우리가 공부를 할 때는 더 자세히 더 깊이 연구하고 탐구하..
리포트 > 교육학 12페이지 
만1세 6개영역 1년분량 관찰일지 및 총평 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐..
리포트 > 교육학 11페이지 
1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지+ 발달평가이며
관찰일지는 일상생활과 놀이활동으로 분류되어 있고
발달평가는 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동으로 분류되어 있습니다..
리포트 > 교육학 6페이지 
[보육학개론] 보육의 형태
생태보육
1)생태보육의 개념
-생태보육이란 자연친화 유아교육. 생태유아 교육 = 생태학 +유아교육
-생태보육은 생명과 공동체, 감성을 향한 교육이라고 할 수 있음.
-자연과 조화를 이..
리포트 > 인문/어학 2페이지
소크라테스와 소피스트들
최초의 철학자들이 그들의 관심을 자연에 집중했다면, 소피스트들과 소크라테스는 철학의 중심을 인간의 탐구에로 옮겨 놓았다. 사물의 궁극적 원리에 관해 광범위하며 우주적인 의문들..
리포트 > 교육학 8페이지 
진화론과 찰스다윈 그리고 진화론의 보완적 수정방법 모색
생물체가 진화할 것이라는 생각은 현대에 들어 갑자기 출현한 것이 아니다. 먼 고대로부터 하나의 사상으로 서서히 움트다가, 현대에 들어 과학적 방..
야유회인사말(산악회회장의말)문화예술 > 라이프/여성 1페이지 
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
인사말 / 1page
제목
야유회 인사말1
요약
산악회 회장의 야유회 인사말입니다.
내용
산이 좋아 모인 ○○산악회 회원 여러분! 안녕하십니까
회장 ○○○, 인사..
리포트 > 경영/경제 12페이지
코오롱스포츠
마케팅사례
중국진출전략
향후방향제시
- INDEX
1. 코오롱스포츠 소개(1) 기업개요
(2) 경영이념
2. 시장환경분석
3. 코오롱스포츠 SWOT분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Th..
리포트 > 교육학 10페이지 
만3세 발달평가 - 1년분량 평가제 발달평가 및 1,2학기 종합발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고
1,2학기 구분한 종합발달평가도 포함되어 있..
