기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
만1세 6개영역 1년분량 관찰일지 및 총평
기본생활습관
식사를 하고 OO가 교사의 어깨에 손을 올리며 “맘마 먹었지, 치카치카 할까?라고 말한다. 교사가 OO에게 “OO 밥 맛있게 먹었으니까 깨끗하게 양치하러 갈까?”라고 말하니 OO가 화장실로 뛰어간다.
신체운동
상자를 열어 놀잇감을 넣고 닫을 수 있다. 상자를 하나씩 들어올려 차곡차곡 쌓아 볼 수 있으며 파라슈트를 친구들과 마주잡고 앉고 일어서는 반복동작놀이를 할 수 있음. 블록을 쌓아 만들어 보는 놀이를 힘들어 한다
1년분량 관찰일지 만4세 관찰일지 및 총평 (놀이활동,일상생활 구분) 1년분량 관찰일지 만4세 관찰일지 및 총평 입니다.
놀이활동,일상생활로 구분하여 아주 자세하게 관찰하였습니다.
일상생활
배식을 하면서 오늘 식단에 어떤 반찬이 있고 어떤 영양소가 있는지 이야기를 하였다. ..
1년분량 만5세 발달평가 및 1,2학기 총평 1년분량 만5세 발달평가 및 1,2학기 총평 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였고
1학기,2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
1년분량 만5세 발달평가 및 1,2..
만5세 평가제 2학기 관찰일지 및 총평 (6개영역 관찰기록일지) 만5세 평가제 2학기 관찰일지 및 총평 (6개영역 관찰기록일지)
표준보육과정에 의거하여 작성한 관찰일지 입니다.
2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
만5세 평가제 2학기 관찰일지 및 총평 (6개영역 관찰기록일지)..