리포트 > 독후감/서평 2페이지
이 영화를 보기 전에는 그저 다른 내용의 ‘죽은 시인의 사회’를 한번 더 보는 것이려니 생각했다. ‘죽은 시인의 사회’가 교사와 학생과의 관계를 조용히 그리고 조금은 무겁게 다루고 있다면 이 ‘홀랜드 오퍼스’는..
리포트 > 독후감/서평 6페이지
김이나 작가의 [보통의 언어들]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들..
리포트 > 독후감/서평 7페이지
대학교수인 마이클 샌델의 [공정하다는 착각 (능력주의는 모두에게 같은 기회를 제공하는가)]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차 구성은 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶..
리포트 > 독후감/서평 6페이지
홍춘욱 저자의 [디플레 전쟁]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께..
리포트 > 독후감/서평
김수현 작가의 [나는 나로 살기로 했다 (냉담한 현실에서 어른살이를 위한 to do list)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
본 자료는 [교양으로 읽는 용선생 세계사 11 : 제국주의의 등장]을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 본 도서를 선택한 이유, 주요 내용, 공유메시지 등에 대해 상세하게 서술하였습니다. 여러분들께도 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
[영화감상문 - 제주 4.3이해] 영화 ‘지슬’감상문
이 영화의 오프닝이 시작하자마자 우리가 처음 만나게 되는 것은 흑백의 색감과 풍부한 질감 속에서 표현된 굳게 닫힌 장지문이다. 이윽고 장지문이 열리며 카메..
리포트 > 교육학 6페이지
4)미술-6. 상상표현 - 입체적인 이야기 그림책 만들기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 상상표현
교과서
미술 61~62 (3,4/6)차시
..
리포트 > 인문/어학 3페이지
◀◁◀ [햄릿]에 나타난 햄릿의 성격 ▶▷▶
첫째는 감상(sentimental)설이다.
햄릿은 극단적인 도덕적 감수성에 기인한 그의 감상벽 때문에 복수를 결행하지 못한다는 것이 감상설이다. 이 설은 Goethe의 유명한 말..
리포트 > 경영/경제 13페이지
인문학자
스티브 잡스를 말하다 줄거리 및 감상문과 느낀점
Creative
Business
.
Self-development
느낀점
....
리포트 > 교육학 1페이지
2)슬생-내가 살고 싶은 집 소개하기(약안)
교수-학습 계획
단원
6. 우리 집이 좋아요
일시
지도교생
정단아
본시주제
내가 살고 싶은 집 소개하기
장소
2-2교실
차시
5/6
학습목표
내가 살고 싶은 집을 소개한다..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
영화의 이해
[발견의 영화]
귀를 기울이면
(耳をすませば, Whisper Of The Heart, 1995)
[귀를 기울이면] 은 나의 사춘기 시절 무감각했던 자신을 일깨워주었던 애니메이션이다. 어떤 계기로 보게 되었는지는 ..
리포트 > 독후감/서평 6페이지
신한은행 WM그룹의 오건영 부부장의 '인플레이션에서 살아남기(애프터 인플레, 누가 돈을 벌까?)'이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내..
리포트 > 독후감/서평 6페이지
내일 죽을 것처럼 오늘을 사랑하라! 마흔의 삶에 자극제가 되는 니체의 25가지 조언을 담고 있는 [마흔에 읽는 니체(지금 이 순간을 살기 위한 철학 수업)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. ..
리포트 > 독후감/서평 8페이지
건축가 유현준 작가의 [공간의 미래 (코로나가 가속화시킨 공간 변화)]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등..