주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오리포트 > 교육학 5페이지 
1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.(15점)
주입식 교육이란 학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등은 전혀 고려하지 않고 일방적인 교과중심..
리포트 > 교육학 21페이지 
【주제발표】
한국의 경제 발전 전망과 교육 과제
홍 유 수
(대외경제정책연구원 부원장)
목 차
1. 서 언
2. 국제경제 환경의 변화전망
3. 한국경제의 위상
4. 한국경제의 발전 방향 및 목표
5. 교육의..
리포트 > 교육학 5페이지 
사회과 정치교육의 정의에 대해 서술하시오
* 사회과 정치교육의 정의
사회과의 발생 기원을 보면 사회과교육(social studies)은 정치
적 속성 정향을 중심으로 나타났으며, 실천되어 왔고. 앞으로 발전
하여..
교육학개론 - 현대 교육사조의 4가지 대표적 사조에 관해서리포트 > 사회과학 22페이지 
현대 교육사조
진보주의
본질주의
항존주의
재건주의
진보주의란
☞ 아동 중심적이며 생활 중심적인 교육으로 아동의 진정한 성장이란 각 발달 단계에 맞추어 생활하는 과정을 통해 이루어지는 것이라는 교육사조
..
리포트 > 교육학 25페이지
전통교육에서 바라본 현대 교육의 문제점과 해결책
오늘날 교육의 문제점은 무엇인가.
1. 교육의 상품화
2. 입시위주의
학과공부
3.경쟁과열
욕망
1. 교육의 상품화
학생
이윤
이 과정은 교사 자신의 인격..
리포트 > 사회과학 17페이지 
17C 실학주의와 코메니우스
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.실학주의
2.감각적 실학주의자 코메니우스
3.코메니우스 교육의 의의와 적용
Ⅲ. 결론
서론
르네상스
실학주의등장
형식주의로 타락
-르네상스가 형식주..
리포트 > 교육학 6페이지
[생태유아교육] 생태유아교육 프로그램과 이를 위한 교사의 역할 및 환경구성에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생태유아교육프로그램
2. 생태유아교육을 위한 교사의 역할
3. 생태유아교육을 위한 환경구성
Ⅲ..
고교_평준화_정책은_유지되어야_한다리포트 > 사회과학 6페이지 
고교 평준화 정책은 유지되어야 한다
I. 서론
1970년 이후 고등학교 진학을 하기 위해 입시 경쟁이 과열되면서 입시제도 연구위원회의 제안으로 서울, 부산을 시작으로 고교 평준화가 도입되기 시작하였..
리포트 > 교육학 2페이지 
社會敎育硏究의 社會學的 接近
사회교육학의 특징은 처방지향적 성격이 강하다는 점이다, 즉 현상의 설명 보다는 실천을 위한 원리의 개발을 더 중시한다는 것이다. 그러므로 오늘날에도 교육학은 교직과정으로..
리포트 > 사회과학 3페이지 
[교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화
목 차
Ⅰ. 서론
II. 본론
1. 역사적 배경
2. 현 상황
3. 사교육에 대한 사회적인 견해
4. 최근 정부의 교육 방향
5. 미국 사·공교육과 비교
III. 결론..
리포트 > 사회과학 3페이지
[교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화
목 차
Ⅰ. 서론
II. 본론
1. 역사적 배경
2. 현 상황
3. 사교육에 대한 사회적인 견해
4. 최근 정부의 교육 방향
5. 미국 사·공교육과 비교
III. 결론..
리포트 > 경영/경제 16페이지
[소비자교육] 소비자교육의 개념(의의)과 목표, 필요성, 효과
목차
소비자교육의 의의와 목표
Ⅰ. 소비자교육의 필요성과 효과
1. 소비자교육의 필요성
1) 기술혁신과 마케팅 고도화
2) 세계화, 정보화로 인..
리포트 > 사회과학 3페이지
Dreikurs의 민주적 부모교육 이론에 대해 조사하고 보고서를 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모교육이론
2. Dreikurs의 민주적 부모교육 이론
1) Dreikurs
2) 부모교육의 기본가정
3) 부모-자녀..
리포트 > 교육학 29페이지
본 자료는 교육사회학에서 기능론과 갈등론을 비교교육사회학에서 기능론과 갈등론을 비교 설명하였으며, 교육사회학의 발전 과정과 이론적 내용을 상세하게 설명한 자료임
1. 거시적 관점 : 기능론과 갈등론
2. ..
리포트 > 사회과학 4페이지
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
(1) 페스탈로치 (1746~1827)
(2) 프뢰벨 (1782~1852)
(3) 몬테소리 (1870~1952)
(4) 듀이 (1859~1952)
(5)<아동중심교육의 의미>
루소의 저..
