낙동강을 읽고리포트 > 독후감/서평 2페이지 
조명희의 소설 낙동강 감상
조명희의 단편 소설 낙동강은 1920년대의 신경향파 문학에서 본격적인 목적성을 추구하는 프로 문학으로 방향 전환을 모색하던 시기에 민족 해방 투쟁의 전망을 보여준 이정표적 작품..
82년생김지영 독후감리포트 > 독후감/서평 5페이지 
82년생 김지영 독후감입니다.
많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
1. 82년생 김지영 소개
2. 책 선정배경
3. 줄거리 소개
4. 독후감
1. 82년생 김지영 소개
82년생 김지영은 한국 사회에서 살아가는 여성이라면..
리포트 > 인문/어학 7페이지 
염상섭 <삼대> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서 언
Ⅱ. 본 언
(1)세대간의 갈등
(ⅰ) 봉건적 세대
(ⅱ) 개화기 세대
(ⅲ)..
리포트 > 교육학 4페이지
■ 동화수업 활동 계획 및 구성
주제
동화책 즐거운 날
활동명
우리나라 명절에 대해 알아봐요
활동목표
우리의 민속명절에 대해 이야기한다.
우리의 명절 음식을 알려준다.
준비물
그림 자료, 명절 음식(떡국,..
리포트 > 인문/어학 8페이지
Oscar Wilde
차례
들어가며
1) 오스카와일드의 생애
출생
어머니
옥스포드
희곡작가로서 오스카 와일드
몰락
Chronology
들어가며
영문학사를 통틀어서 오스카 와일드Oscar Wilde(1853-1900) 만큼..
리포트 > 사회과학 7페이지
그리스 신화와 그리스 비극의 특징 - [오이디푸스왕 안티고네]
목 차
1. 이야기의 흐름
2. 운명의 맹목성
3. 주인공(영웅)의 특별함
4. 주인공의 육체적, 정신적 고통과 비극적 최후
5. 악역의 존재
6. 자연재해,..
리포트 > 인문/어학 2페이지 
1.금욕(禁欲)에서 적의(適意)로
- 초기 불교로부터의 선종 인생철학의 발전 및 사대부 생활정취의 변화
(1)초기 불교의 금욕주의 인생관
초기 불교는 고난과 번뇌는 사람이 티끌세상에 탐착한 결과로 갖가지 욕망..
리포트 > 인문/어학 7페이지
이상의 <권태> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 이상의 생애
2. 이상의 ‘권태’ 작품분석
3. ‘초현실주의’..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
n 이광수의 [무정]
이광수 그는 민족 개조론자 이며 현대 한국문학의 대표적 작가이다. 수업시간에 학생들은 무정을 계몽을 강조한 소설이란 생각을 했었다고 했다. 나도 그들의 생각과 같은 생각이지만 의문이 ..
리포트 > 경영/경제 5페이지 
방통대 교수님이 좋아하시는 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 질문과 무관한 답변으로 양만 많이 채워 정해진 분량을 초과하는 리포트는 오히려 좋은 점수..
리포트 > 사회과학 2페이지
다문화 가정의 결혼
1.서론
3.다문화 가정의 해체율을 낮추려면
2.다문화 과정의 성사과정
4.결론
1. 서론
우리나라 속담 중 ‘바늘 가는데 실 간다.’라는 속담이 있다. 이처럼 결혼은 사랑을 바탕으로 이루..
리포트 > 인문/어학 6페이지
김말봉 <찔레꽃> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.들어가며
Ⅱ. 신문소설의 통속성
Ⅲ. 『찔레꽃』에 나타난 통속 수용 양..
리포트 > 독후감/서평 8페이지
『광장』을 읽는 일곱 가지 방법
포스트구조주의 비평 방법
포스트구조주의 비평방법은 모든 문학 연구 방법론 가운데에서 가장 뒤늦게 생겨난 방법론이다. ‘포스트’라는 접두어에서도 분명히 드러나 있듯이 이 ..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
푸쉬킨의 벨킨 이야기
이번 학기 시작하면서 교수님께서 러시아 문학 즉 우리가 이번 학기에 배운 모든 것 중에 하나를 선택해서 리포트를 쓰라고 하셨을 때 솔직히 막막했다. 과제 같은 것이 있으면 미리 해치..
리포트 > 교육학 10페이지 
4-1)국어-5.감동의메아리-(2)좋은느낌오래오래-이야기읽고_인물에게편지쓰기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 다섯째마당. 감동의 메아리
본시주제 : 이야기를 읽고, 인물에게 편지쓰기
대 상 : 4학년
일 시 :
장..
