조용한 행복

4세 유아발달평가 1학기와 2학기 20명

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창작활동에서도 이야기와 표현을 연결하는 능력이 뛰어나다. 다양한 현상을 비교하거나 분류하는 능력도 잘 발달되어 있으며, 탐구활동 중에도 친구들과의 대화를 통해 지식을 확장하려는 모습이 자주 관찰된다. ..

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2세 10명 1학기와 2학기 영아발달평가

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신체활동과 언어 표현 능력이 점차 발달하고 있으며, 감각적 놀이와 자연탐색을 통해 경험을 넓혀가는 모습이 관찰됩니다. 감각적 경험과 탐색활동에 적극적으로 참여하며, 자율성과 표현 능력이 자연스럽게 발달..

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3세 25명 유아발달평가 2학기

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친구나 교사가 도움이 필요로 할 때 상대방을 기분을 생각하며 도와주는 모습을 보인다. 놀이 후 스스로 정리정돈이 잘 안 지켜지던 1학기 때와는 다르게 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다. ..

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1학기 만 5세 21명

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미술, 음악, 역할 놀이 등 다양한 예술 표현 활동에서 적극적인 태도를 보이며, 창의력과 표현력이 뛰어나다. 또래 관계에서 배려심을 보이며 협력적인 활동에 잘 참여하고, 언어 표현과 감정 조절 능력이 점진적..

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유아발달평가 2학기 만 3세 25명

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친구나 교사가 도움이 필요로 할 때 상대방을 기분을 생각하며 도와주는 모습을 보인다. 놀이 후 스스로 정리정돈이 잘 안 지켜지던 1학기 때와는 다르게 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다. ..

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2세 1학기 11명 발달평가

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상황에 맞는 문장 표현이 가능하며, 이야기 나누기 활동에서 친구들보다 먼저 손을 들고 "나도 말할래요"라고 말하는 적극적인 태도를 보인다. 활동 중 몸의 움직임에 감정을 적극적으로 실어 표현하며, 율동이나 ..

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2세 10명 2학기 영아발달평가

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자연과 사물에 대한 호기심이 높아져 탐색활동에 스스로 참여하고 관찰 결과를 말로 표현하려는 모습이 자주 보입니다. 자신의 감정이나 생각을 예술 활동을 통해 표현하며, 다양한 도구나 재료 사용을 즐깁니다. ..

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만 2세 1학기 2학기 부모상담일지 10명

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교사 : 또래에게 관심이 많으며, 친구의 행동을 관찰하고 따라 하거나 장난감을 함께 사용하는 모습을 보입니다. 교사 : 뛰어노는 활동보다는 조용한 환경에서 손을 사용한 놀이에 집중함. 블록, 퍼즐 등의 소근육..

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4세 신입 원아 적응일지 10명

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교사에게 눈을 맞추며 인사하고, 놀이매트 근처에 앉아 친구들의 활동을 관찰함 . 블록이나 퍼즐 같은 조용한 활동에는 짧게 참여하는 모습보임. 또래가 다가오면 조용히 미소 짓고 고개를 끄덕이는 등의 반응은 ..

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4세 2학기 유아발달평가 21명 연계

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특히 자기표현력과 또래와의 협동능력이 눈에 띄게 향상되었으며, 주도적이고 긍정적인 태도로 다양한 활동에 참여하는 모습이 매우 인상적입니다. 감정 표현이 풍부하다는 기존의 강점을 바탕으로 정서적 조절력..

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2세 2학기 발달평가 10명

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이야기 나누기 활동에 적극적으로 참여하며, 경험을 바탕으로 순서대로 말하거나 친구의 말에 자신의 의견을 덧붙이는 상호작용을 보인다. 친구들과 함께 활동할 때는 옆에서 따라하거나 조용히 같은 활동을 이어..

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3세 유아발달평가 2학기 19명

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활동 중 친구의 말에 경청하며 자신의 생각을 이어 말하거나 질문하는 능력이 향상되었고, 이야기 속 등장인물의 감정을 유추하여 표현하는 등 감정이 입 능력도 자라났다. 탐색활동 중 사물의 변화에 주의를 기울..

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사랑손님과 어머니

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주요 섭의 소설 사랑 손님과 어머니(1935)와 신상옥 감독의 영화사랑방손님과 어머니(1961)를 함께 감상하고, 두 작품간의 매체적 차이를 구체적인 예를 들어 설명하시오. 그러나 이를 전달하는 방식, 감정의 깊이..

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2세 5명 신입원아 적응일지

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스스로 바닥에 앉아 인형을 흔들며 "아기야 자자"라는 말 반복.소리에 대한 민감반응은 여전히 있으나, 교사나 친구가 다가와도 크게 위축되지 않음.식사와 수면 모두 안정적으로 유지되며 하루 일과를 비교적 편..

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6월 보육일지 만 3세 6월 1주 -4주 함께 하는 우리 동네

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놀이주제 함께하는 우리 동네 예상놀이 우리 동네 사람들 교사의 기대 우리 동네 사람들에게 관심 가지고 우리 동네 사람들이 하는 일을 알아보며 이웃과 함께하며 사이좋게 지낸다. 시간/일과 월 화 수 목 금 ~..

보육일지, 관찰일지, 관찰일지

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