가족상담 및 치료의 기술리포트 > 경영/경제 4페이지 
가족상담 및 치료의 기술
목차
가족상담 및 치료의 기술
I. 분위기 조성 기술
II. 상호작용을 명확하게 하는 기술
III. 재구조화 기술
IV. 점검 기술
* 참고문헌
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리포트 > 경영/경제 2페이지 
비즈니스 커뮤니케이션의 중요성
조직의 정의를 '두 사람 이상이 모여 공동의 목적을 달성하기 위해 상호작용(interaction)하는 유기체'라고 할 때 상호작용이라는 것은 커뮤니케이션이라는 수단을 통해서만 가능..
리포트 > 경영/경제 9페이지 
유아의 지능발달 영향요인 및 촉진방법에 대한 레포트 자료입니다.
유아의 지능발달 영향요인 및 촉진방법
목차
지능발달
1. 지능발달에 영향을 미치는 요인
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
가) 가정..
리포트 > 경영/경제 2페이지
영유아기 지능발달
역사적으로 많은 심리학자들은 지능을 단일의 능력으로 설명하려 하였다. 그러나 오늘날에는 지능을 여러 다양한 능력들의 종합으로 설명하고 있다.
이러한 능력들의 종합은 정지상태에 있지 ..
리포트 > 생활/환경 3페이지 
[가족상담및치료]
체계적 관점에 기초한 가족치료의 주요 개념
서론
가족치룡란 가족을 하나의 체계로 보며, 그 체계 속의 상호 교류양상에 개입함으로써 개인의 증상이나 행동에 변화를 가져오도록 추구하는 치..
[부모교육] 가족지원의 특징리포트 > 교육학 3페이지 
부모교육]가족지원의 특징
그리고 이러한 상호작용적 관점에서 이루어진 부모교육이 바로 가족지원이다.
부모 교육에서 가족지원으로의 전환은 다음과 같은 특징을 지니고 있다.
그리고 이러한 상호작용적 관점에..
리포트 > 교육학 3페이지 
체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해
1. 서론
체제란 상호작용하는 부분으로 이루어진 전체를 의미하며(Griffithe, 1964:116), 부분으로 보지 않고 종합적이고 전체적인 차원에서 조직을 파악하려는 시도..
리포트 > 사회과학 5페이지 
1. 구성주의에 대해 설명
구성주의 이론은 인간발달이 성숙적 요인과 환경과의 상호작용을 통해 이루어진다고 본다.
아동이 외부 환경으로부터의 자극과 능동적. 적극적으로 상호작용하여 스스로 지식을 구성해 ..
리더쉽리포트 > 경영/경제 45페이지 
Organization Behavior
Team : characteristics
INDEX
Team characteristics
Team types
Variations Within
Team Types
Team Independence
Team Composition
Summary
Learning Goals
INDEX
01
Learning Goals
Lea..
리포트 > 경영/경제 2페이지
생태체계이론에 대한 이해를 가지고 있어야 하는 이유는 무엇이며 생태체계적 사회복지실천 방법에는 어떠한 것들이 있는지에 대해 토론하시오.
생태체계이론은 일반체계이론(general system theory)과 생태학이..
리포트 > 사회과학 4페이지 
사회복지 실천에 있어 통합적 접근을 위한 다양한 이론에 대해 설명하시오(일반체계 이론, 사회체계 이론 등)
I.통합적 접근을 위한 사회체계 이론
개인은 환경과 다양한 체계와 지속적인 상호작용을 하며 사회복..
리포트 > 사회과학 3페이지
사회복지실천을 위한 관점 중 일반체계관점의 성격과 개념을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천을 위한 관점 중 일반체계관점의 성격과 개념을 설명하시오
사회복지실천의 일반체계적 관점에서는 인간..
리포트 > 경영/경제 6페이지
[개인간 갈등관리] 갈등관리기법에 대한 레포트 자료입니다.
[개인간 갈등관리] 갈등관리기법
목차
[개인간 갈등관리] 갈등관리기법
I. 회피
1) 무관심
2) 물리적 분리
3) 상호작용의 제한
II. 완화
I..
리포트 > 경영/경제 2페이지
집단과 집단사회사업의 개념 정의
집단의 개념은 학자마다 서로 다른 견해로 설명하였다. Merton(1957)은 상대방과 유형화된 방식으로 상호작용하고 스스로 집단성원으로서의 소속감을 느끼며, 타인에 의해서 집..
리포트 > 경영/경제 6페이지
외국의 교실사회학 연구(해외에서의 교실사회학에 대한 연구)
목차
외국의 교실사회학 연구
I. 언어적 상호과정 연구
II. 교실 내 범주화 과정
III. 교사의 기대 전달에 관한 연구
IV. 기타
외국의 요..
