집단상담에 대하여리포트 > 교육학 8페이지 
집단상담에 대하여(집단상담의정의,집단상담의 장점과 단점, 집단상담과 개인상담의 비교, 집단지도, 집단상담 및 집단치료의 차이,집단상담의 과정, 집단상담의 구성,집단상담에서의 상담지도자의 역할)
집단상담..
만3세반 6월,7월,8월 관찰일지 기록리포트 > 교육학 10페이지 
만3세반 6월,7월,8월 관찰일지 기록 입니다.
유아별로 한글 작업으로 6월부터 8월까지 3개월치 분량으로 놀이,일상영역으로 구분한 관찰일지 이며 발달평가도 포함되어 있습니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) ..
리포트 > 교육학 4페이지 
"통합교육의 정의에 대해 간략하게 기술하고 통합교육을 위한 특수 아동지도 교사의 역할과 자질향상방안에 대해 논하시오."에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합교육이란?
2. 특수아동지도 교사의 자질..
리포트 > 교육학 5페이지
"통합교육의 정의에 대해 간략하게 기술하고 통합교육을 위한 특수 아동지도 교사의 역할과 자질향상방안에 대해 논하시오."에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합교육이란?
2. 특수아동지도 교사의 자질..
리포트 > 교육학 18페이지 
교사의 이야기를 잘 이해하여 자신의 생각과 느낌을 잘 전달하는 모습을 보인다.
크리스마스 캐롤에 관심을 가지고 노래를 즐겨 부르는 모습을 보이고 특히 동작활동에 흥미를 보이면서 신체를 움직이며 동작활동..
리포트 > 교육학 16페이지 
1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안)
(국어)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교사
수업 교생
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
I. 수업설계..
리포트 > 경영/경제 2페이지
집단상담의 의미와 목표
I. 집단상담의 의미
집단상담이란 "생활과정상의 문제를 해결하고 보다 바람직한 성장발달을 위하여, 전문적으로 훈련된 상담자의 지도와 동료들과의 역동적인 상호 교류를 통해 각자의 ..
리포트 > 교육학 16페이지
1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안)
(국어)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교사
수업 교생
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
I. 수업설계..
리포트 > 교육학 6페이지 
5)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 다양한 입체 작품 중에서 특징 찾기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
6. 생각대로 뚝딱뚝딱
교과서
7..
리포트 > 교육학 7페이지 
나는 누구인가 자아 정체감
서론
인생에 있어서 필요한 두 가지는 자신에 대한 정보와 인생의 비전이라고 생각한다. 성공을 위해서 가장 먼저 선행되어야 하는 것이 바로 나를 이해하는 일이다. “남의 일을 잘 ..
리포트 > 자연과학 40페이지 
순환학습모형을 적용한
- 지구의 자전 -
*목차*
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입(생각해보기)
2. 학습 계열
3. 단원의 학습 목표 (무엇을 알게 될까)
Ⅲ. 단원의 지도 계획
1. 학습의 지도 계획
2...
리포트 > 교육학 10페이지 
교과교육론 - 통합교육과정에 대해서
- 목 차 -
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 통합교육과정
① 통합교육의 역사적 배경
② 통합교육과정의 기능
③ 통합교육과정의 성격
④ 통합교육의 교육내용 및 주..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
Report
( 글로벌 성공시대 감상문 청개구리 회장님 줄거리 및 느낀점 나의소감 분석 )
글로벌 성공시대, 처음 들었을 때 생소한 이름의 프로그램이었다. TV 프로그램은 예능, 드라마 등 흥미위주로 보는데다가,..
리포트 > 교육학 4페이지 
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서/차시
읽기..
리포트 > 교육학 4페이지
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서/차시
읽기..
