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(검색결과 약 839개 중 43페이지)
평가제 2학기 부모상담일지 만2세 11
리포트 > 기타    11페이지 
집에서는 채소라고 하면 쳐다도 보지 않는데 선생님의 칭찬이 좋은가 봅니다. 집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다. 집에서는 물이나 물감을 활용한 놀이에 관심을 많이 보입니다. 집에서 다양한 놀이를 해..
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3세 21명 2학기 유아관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    42페이지 
교사가 "ㅇㅇ이는 누구랑 산책가?" 묻자 "엄마랑요. 손잡아요"라고 말한다. 교사가 "ㅇㅇ이는 눈을 본 적 있니?" 묻자 "네, 손에 올렸어요.녹았어요"라고 말한다. 교사가 "ㅇㅇ이는 벌본적 있어?" 묻자 "네, 정원..
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관찰일지 만 1세 5명 3월- 2월 1년
리포트 > 교육학    10페이지 
꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 튜브 줄을 잡고 친구 00이를 쳐다본다. 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준..
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만 3세 2학기 18명
리포트 > 교육학    19페이지 
라 말하자 ○○가ʻʻ 너무 좁아. 라 말하자 ○○가ʻʻ 그래! 가교사에게 ʻʻ 선생님, 이것 보세요. 라 말하자 △△가ʻʻ 맞아. 라 말한다.가 사글자를 보던 ○○가ʻ이 ʼ를 가리키며 ʻʻ 선생님, 이건 ʻ이ʼ에요. 라 말하자 ○○가ʻ..
가다, , 교사, 보다, , 들다, 선생님, , 블록, 꺼내다, 묻다, , 그렇다, , 빨간색, 소리, , , 두드리다, 노래
2세 10명 2학기 영아 관찰일지
리포트 > 기타    10페이지 
공을 친구에게 건네며 "너도 해봐"라고 말하였다. 교사가 "무슨 밥이에요?"라고 묻자 "국이랑 계란이에요"라고 말한다. 친구와 함께 상호작용하면서 "네 차례 예요"라고 말하며 놀이를 이어간다. 친구가 도전하자"..
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관찰일지 만 1세 1학기 9명
리포트 > 교육학    10페이지 
원하는 장난감이 멀리 있을 때 손을 뻗으며 "다다" 혹은 "아"하는 소리를 반복한다. 장난감을 바라보며 손을 뻗고 "다다" 혹은 "어어"같은 소리를 반복한다. 원하는 것이 없을 때는 "응응~" 같은 소리를 내며 손을..
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만 3세 20명 1학기 2학기 부모상담일지 -평가제
리포트 > 교육학    40페이지 
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 사줘야겠어..
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자살위험신호에 어떤 것들이 있는지 기술하고 게이트키퍼의 역할을 서술하시오
리포트 > 사회과학    3페이지 
자살위험신호에 어떤 것들이 있는지 기술하고 게이트키퍼의 역할을 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 자살위험신호 2. 게이트키퍼의 역할 Ⅲ 결론 참고문헌 자살위험신호에 어떤 것들이 있는지 기술하고 게이트키..
자살위험신호, 게이트키퍼, Gatekeeper, 자살
1년 부모상담일지- 만 3세 20명 1학기 2학기 부모상담일지
리포트 > 교육학    40페이지 
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 사줘야겠어..
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4세 23명 2학기 유아 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    46페이지 
친구들과 역할놀이 영역에서 "마트 놀이해요!"라고 말한다. 교사의 질문에 "오늘은 친구 랑블록 놀이했어요"라고 말한다. 실외 놀이에서 친구들과 함께 달리며 "잡아보세요!"라고 말한다. 정리시간에는 "우리같이 ..
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심리사회적사정사례(사회복지실천론)
리포트 > 사회과학    10페이지 
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 정보수집(Information Gathering) 1. 인적사항(Identifying data) 2. 주 문..
심리사회적사정, 심리사회적사정사례, 심리사정사례, 사회복지실천론
만 2세 12명 1학기 관찰일지
리포트 > 교육학    12페이지 
밥을 먹다 친구가 좋아하는 반찬을 보자"이거 맛있어"라고 말한다. 친구가 사용하는 장난감을 보며 "그거나 줘!"하고 말한다. 크레용을 꺼낸 뒤 교사 손을 잡아 "같이 그려요"라고 말한다. 식사시간이 되자 친구들..
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[올해최신]자기소개서 생활신조[가치관] 합격샘플 14편모음 [가치관 및 좌우명 합격 자소서 샘플][자기소개서생활신조][자소서좌우명&가치관][자기소개서 인생관]
서식 > 자기소개서    7페이지 
<사람은 팔과 다리를 통해 행동하지만 행동을 주관하는 것은 머리이고, 더 나아가 그 사람의 가치관 및 생활신조가 그 사람의 행동을 주관한다고 할 수 있다. 한 사람이 무슨 일을 하든지 그 사람의 가치관과 생활..
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[한국투자신탁운용-2012동계인턴합격자기소개서]한국투자신탁운용자기소개서,한국투자신탁운용합격자기소개서,자소서,동부합격자소서,자기소개서,자소서,이력서,입사지원서
서식 > 자기소개서    6페이지 
[한국투자신탁운용합격자기소개서 ] [한국투자신탁운용-2012동계인턴합격자기소개서]한국투자신탁운용자기소개서,한국투자신탁운용합격자기소개서,자소서,동부합격자소서,자기소개서,자소서,이력서,입사지원서 ..
[활동지속성장애 간호진단] 외상후스트레스장애(PTSD) 환자 불안과 관련된 활동지속성장애 간호진단 간호과정
리포트 > 의/약학    15페이지 
간호학 전공자, 간호사, 간호학과 학생들을 위해 실제 임상 환경에서 적용 가능한 간호진단과 간호과정 케이스 입니다. 최신 간호학 교과서, SCI급 논문, 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, ..
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