소크라테스와_소피스트들리포트 > 인문/어학 2페이지 
소크라테스와 소피스트들
최초의 철학자들이 그들의 관심을 자연에 집중했다면, 소피스트들과 소크라테스는 철학의 중심을 인간의 탐구에로 옮겨 놓았다. 사물의 궁극적 원리에 관해 광범위하며 우주적인 의문들..
리포트 > 교육학 3페이지 
교육에 있어서의 자연주의적 경향과 루소
1. 계몽주의와 교육
사상과 신앙에 있어서의 종래의 형식주의에 대한 반동이고 교회의 절대주의에 대한 반동임. 교회와 국가와 사회의 계급제도와 전제정치에 대해 반항..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라
허시와 블랜차드(Hersey & Blanchard)의 상황 이론은 다양한 상황 중에서 하급직원의 상황에 주목한다. 이 이론은 하급자가 없으면 리더도 존재하지 않는다는 가정..
리포트 > 사회과학 2페이지
사회복지실천의 통합적 접근을 위한 생태체계적 관점에 대한 본인의 생각을 서술하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천의 통합적 접근을 위한 생태체계적 관점에 대한 본인의 생각을 서술하시오
체계이론과 생..
리포트 > 자연과학 15페이지
중국고대사상에 있어서의 자연과 인간
- 천의 사상구조와 유가윤리사상의 특질 -
머리말
일반적으로 고대사상의 특질은, 그 대부분이 소박하게 자연과 인간과의 관계를 중심으로 해서 구성되고 있다는 점이..
리포트 > 교육학 14페이지
사회과 교육내 인권교육
◉ 목 차 ◉
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회과 교육에서의 인권교육
1. 인권 및 인권교육의 의미
2. 사회과 교육에서의 인권교육
Ⅲ. 인권교육의 현황과 문제점
1. 인권 개념의 내용 제시
2...
리포트 > 인문/어학 3페이지 
자연권의 문제와 기독교
현대 문명은 자연에 대한 새로운 관념과 함께 출발했다. 원래 인류에게 자연은 신이었다. 자연(自然)이란 말은 <스스로 그러하다>는 뜻으로 신 개념이다. 이 세상에 존재하는 것 치고 ..
리포트 > 사회과학 5페이지
생태환경주의자 ‘브론펜브레너’가 주장하는 인간이 경험 할 수 있는 5가지 생태환경체계를 설명하고 이 환경적 요소가 청소년의 발달과 성장에 어떻게 영향을 미치는지 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간이 경..
리더십 패러다임의 변화와 국가별 리더십의 특성리포트 > 경영/경제 34페이지 
본 자료는 리더십 이론의 변천사에 대해 정리한 자료로 리더십 특성이론, 리더십 행동이론, 리더십 상뢍이론 등에 대한 내용을 비롯하여 국가별 리더십의 특성에 대해 상세하게 정리한 자료임
1. 리더십 패러다임..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
‘생태계의 위기와 신학’
이번 레포트는 김균진의 ‘생태계의 위기와 신학’이라는 책을 참고하였다. 굳이 이 책을 선정한 이유를 밝히자면 다른 세 권의 책보다 나의 관심을 끌었기 때문이다. 어렸을 적 잠시 교회..
리포트 > 사회과학 7페이지
산업혁명의 결과 - 영국을 중심으로
서 론
산업혁명은 상품의 제조, 노동조건, 일상생활의 모든 면을 근본적으로 변화시킨 과정으로서 오히려 정치혁명보다 대중들의 삶의 변화라는 측면에서 보자면 더욱 결정..
리포트 > 사회과학 5페이지 
1. 철학적 기초
1) 코메니우스(1592~1670)
근대 교육의 아버지라 불리는 감각적 실학주의 교육 사상가
1.합자연의 원리: 자연의 질서에 따라 학습하는 원리
2. 실학주의
3. 교육의 중요성 : 세계 최초의 교육..
리포트 > 교육학 7페이지 
상담이론 11가지 정리(지시적 상담,비지시적 상담,의사거래 분석,행동수정기법,상호제지이론,합리적 정의이론 REBT,실존주의 상담,개인구념이론,게슈탈트이론,현실치료요법,해결중심상담이론)
상담이론 11가지 정..
리포트 > 사회과학 20페이지
클라이언트중심모델 보고서입니다.
1. 등장배경
2. 이론적 기반
1) 철학적 관점
2) 인간에 대한 관점
3. 주요개념
․주요 실천 개념 Ⅱ(Rogers)
4.클라이언트중심모델 실천
1)모델의 목적과 개입원칙
2)개입 과정
3)..
리포트 > 경영/경제 2페이지
직장 내 상사의 유형(직장상사의 유형)
직장의 상사는 부하직원을 통솔하는 지도자의 역할을 한다. 직장상사는 크게 과업중심적 상사와 인간중심적 상사로 나눌 수 있다. 과업중심적 상사는 업무지향적인 지도자..
