문화예술 > 라이프/여성 1페이지 
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
안부 / 1page
제목
협찬사 대표에 대한 안부
요약
한 회사의 대표가 장소를 협찬해 주었던 업체 대표에게 안부 인사를 전하는 내용의 글입니다.
내용
안녕..
리포트 > 교육학 5페이지 
만2세반 5명 놀이활동 일상생활영역 관찰일지 입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.
복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해 놓았습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- ..
논문 > 의약학분야 3페이지 
중국의 원로 명의 중의사가 만성질환인 당뇨병을 중의학적인 변증 논치로 치료하는 사례
....
古人들은 이 병에 대한 변증과 치료로서 일반적으로 滋陰淸熱法을 채용하여 肺, 脾(胃), 腎의 三臟으로 논치하였다. ..
리포트 > 사회과학 4페이지 
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 동작 활동 계획안
2. 활동영역통합의 예
활동목표
․몸을 점점 크게 표현하여 본다(움츠렸다 펴기, 천천히 걷기, 빠르게 달리기)
․풍선이..
리포트 > 경영/경제 17페이지 
중 남 미 지 역 연 구
우 루 과 이
위 치 : 남미동해안, 브라질 및 아르헨티나와
접경
면 적 : 176.2천 km2 (한반도의3/4)
기 후 : 온대
인구 : 3.3백만명 (1999)
수도 : Montevideo(1,500 천명)
민..
리포트 > 공학/기술 4페이지 
항공우주학개론 - 항공기 발달에 기여한 사람 조사와 그 업적
하늘을 새와 같이 자유롭게 날아 보고자 하는 꿈을 이루기 위하여 인류는 끝없이 많은 노력을 하여 왔다. 그 중에서 항공발달에 획기적인 전기를 마..
문화예술 > 라이프/여성 1페이지 
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
인사말 / 1page
제목
조문 인사말1
요약
상례 조문에 대한 인사말입니다.
내용
(1)
그간 안녕하셨는지요 저는 ○○에 근무하는 ○○○입니다.
금번에 저의 아..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
빈민법 제정과 억압적 제도의 확립(엘리자베스 빈민법의 제정배경)
전통적 부양체계의 붕괴 이후, 기독교적 구번 원리에 기초하여 빈민원과 구빈제도가 나타나기 시작했다. 구빈활동은 노동능력자와 노동무능력자..
리포트 > 예체능 2페이지 
전쟁의 신 아레스 (마르스) 에 대하여
아레스는 제우스와 헤라의 아들로 전쟁과 살육의 신이다. 그는 제우스의 정실부인 헤라가 낳은 아들, 즉 적자(嫡子)지만 그 혈통적 정당성에 대한 아무런 혜택도 누리지 못..
리포트 > 생활/환경 8페이지 
[자선사업가] 자선사업가, 사회사업가의 교육 및 조직화
목차
* 자선사업가
Ⅰ. 자선사업가
Ⅱ. 사회사업가의 교육
Ⅲ. 사회사업가의 조직화
* 참고문헌
* 사회사업의 전문화
I. 자선사업가
19세..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
흰 종이 수염
지은이
하근찬
줄거리
아버지가 돌아오던 날 동길이는 학교에서 공부를 하지 못하고 교실을 쫓겨났다. 다른 다섯 명의 아이와 함께였다.
아이들은 모두 풀이 죽어 있었다. 어떤 아이는 시퍼..
리포트 > 교육학 40페이지 
교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다.
나란히 놓고 00는 교사에게 말한다
교사가 "왜 선생님이랑 목소리만 들릴까?" "매일 이야기하는 친구 말
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."..
00, 친구, 말, 교사, 가다, 보다, 선생님, 만들다, 하자, 이야기, 들다, 이다, 앉다, 거, 영역, 묻다, 손, 오다, 소리, 그림
리포트 > 사회과학 3페이지 
행동주의 모델 중심 사례분석
사례의 개요
클라이언트 K는 주의가 산만하고 학교생활에 부적응을 보이는 초등학교 3학년(10세) 남자 아동이다. 가정에서 자기의 뜻대로 되지 않으면 물건을 던지고 어머니에게 발..
리포트 > 교육학 42페이지 
만0세 2학기 관찰일지 총평 21명 42페이지 분량입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 2학기 총평 첨부되어 있습니다.
놀이를 통해 배우는 과정, 친구들과의 상호작용, 감정 변화 등을 놓치지 않고 기..
리포트 > 교육학 40페이지 
교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다.
나란히 놓고 00는 교사에게 말한다
교사가 "왜 선생님이랑 목소리만 들릴까?" "매일 이야기하는 친구 말
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."..
00, 친구, 말, 교사, 가다, 보다, 선생님, 만들다, 하자, 이야기, 들다, 이다, 앉다, 거, 영역, 묻다, 손, 오다, 소리, 그림