리포트 > 교육학 3페이지
교육에 있어서의 자연주의적 경향과 루소
1. 계몽주의와 교육
사상과 신앙에 있어서의 종래의 형식주의에 대한 반동이고 교회의 절대주의에 대한 반동임. 교회와 국가와 사회의 계급제도와 전제정치에 대해 반항..
리포트 > 사회과학 35페이지
성차별과 사회문제
Ⅰ. 들어가며
“2010년대에 가면 오늘날 여성이 선거권이 없던 시절을 아주 비합리적인 시대로 여기는 것과 똑같이, 20세기 후반기에 여성들이 정치나 사업 분야의 최고 지도자의 자리에서 배..
리포트 > 경영/경제 22페이지
싸이월드(Cyworld)
마케팅 전략 계획서
1. 들어가며
스마트폰의 등장과 모바일 서비스의 발달로 인해 새로운 시장과 산업이 창출되었고 이 때문에 기존의 인터넷 웹사이트를 기반으로 하던 소셜 네트워크 서비..
리포트 > 사회과학 11페이지
강호동 탈세
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이슈가 된 이유
2. 강호동 은퇴 찬성/반대 입장
3. 강호동 사건 최근현황
4. 대한민국 탈세현실
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
지난 8월 강호동은 탈세논란에 휩싸였다. 하지..
리포트 > 경영/경제 41페이지
1
단체교섭
단체협약
단체교섭 및 단체협약
2
2005년 1월 1일 철도공사로 전환에 따른 주요 쟁점 사항
교대근무제(24시간 맞교대에서 3조 2교대로) 변화 : 6천 5백여명 인력 충원 필요
공사전환에 따른 사용자..
리포트 > 공학/기술 8페이지
주 기억 장치
주 기억 장치는 프로그램과 외부로부터 입력되는 자료를 기억한다. 또한, 연산 장치에서 연산된 결과는 반드시 주 기억 장치에 옮겨져서 기억된다.
주 기억 장치는 프로그램이나 각종 자료를 저장..
리포트 > 경영/경제 15페이지
-목차-
제1장 : 뉴라운드의 출범과 의의
제2장 : 뉴라운드의 개요
1. 무역과 환경 (GR)
2. 무역과 투자 (IR)
3. 무역과 경쟁정책 (CR)
4. 무역과 노동기준 (BR)
5. 무역과 기술정책 (TR)
제3장 : 뉴라운드..
리포트 > 경영/경제 2페이지
친디아 - 21세기 한국의 운명을 결정할 중국, 인도 경제 긴급 보고서
박형기 지음
친디아란 21세기 세계경제를 주도해 나갈 두 나라라는 뜻으로, 중국과 인도를 하나의 경제권으로 묶어 부르는 용어이다. 경제..
리포트 > 사회과학 33페이지
본 자료는 1) 탈냉전과 前 제네바합의 체제, 2) 제네바 합의 체제, 3) 6자 회담 체제에 대한 핵심적 내용을 정리한 자료임. 6자 회담시 북미간 주요 입장과 미국의 CVID원칙 등을 비롯하여 9.19 공동성명 등에 대..
리포트 > 사회과학 8페이지
Report
( 북핵 문제가 한반도 통일에 미치는 영향 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 북핵위기와 국제적 정세
Ⅲ. 북한의 핵실험에 따른 통일전략 방향
Ⅳ. 결론
Ⅰ. 들어가며
통일은 통상 남북한 문제인 것..
리포트 > 사회과학 2페이지
해방직후 국민당의 통일 정책 분석
1. 국민당의 성격
국민당은 민세 안재홍(民世 安在鴻)이 ‘건국준비위원회’를 탈퇴하고 조직 한 조선국민당을 주축으로 하여 사회민주당, 자유당, 공화당. 협자동지회, 근우동..
리포트 > 경영/경제 96페이지
Dear.You
1. Dr.You
1.1 Dr.You 소개
VISION
과자로 영양을 설계하다
2007년 1월, 오리온은 제과업계 최초로 ‘트랜스지방 Zero’ 를 선언했다.
이와 함께 오리온은 지난 해 좋은 과자 만들기의 일환으로 ‘닥터유 ..
리포트 > 기타 5페이지
UNIDO
1. 기구명
United Nations Industrial Development Organization - UNIDO :유엔 공업 개발 기 구
2. 회원국수
159개국 (92.10현재)
3. 대표자
사무총장 : Domingo L. Siazon, Jr. (필리핀)
4. 설..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
정말 객관적이라는 것은 뭘까 정말 그것이 존재하기는 하는 걸까 그리고 자신의 주관적인 생각이라는 건 뭘까 정말 자신의 마음속에서만 시작된 그런 주관, 외부의 어떤 것도 영향을 받지 않고, 자신의 생각 속에..
리포트 > 교육학 13페이지
CONTENTS
Ⅰ 국제 청소년 성취 포상제
1. 소개 ……… P. 2~4
2. 참여 방법 ……… P. 4~5
3. 활동 방법 ……… P. 5~7
4. 운영 기관 ……… P. 8
Ⅱ 청소년 활동 인증제
1. 정의 ……… P. 9
2. 의의 ……… P. 9
3. 목적 ……..