리포트 > 사회과학 5페이지 
1) 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤..
리포트 > 사회과학 5페이지 
성인기로의 진입기
Havighurst(1952)가 발달과업이라는 개념을 제안했을 당시의 청년기는 대략 12세부터 18세까지였고, 성인 초기는 18세부터 35세까지로 생각하였다. 그러나 최근에는 발달의 가속화 현상으로 ..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
청소년의 개념
일반적인 의미에서 청소년은 인간발달 주기에서 아동기를 넘어섰지만 성인기에는 도달하지 않은 아동과 성인의 중간에 놓인 연령대의 사람들을 의미하게 된다. 과거 청소년의 개념은 아동의 개념 ..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
성인기 및 노년기의 사회성 발달
1. 성인 초기
대략적으로 이 시기를 시작하는 성인은 대학에서 학업을 시작하거나 그 과정에 있다. 그들의 주된 관심사는 크게 두 가지로 배우자 선택과 진로 결정이다. 학업을 ..
리포트 > 경영/경제 7페이지 
[성인기 발달단계이론] 레빈슨의 생애의 계절, 베일런트의 적응이론, 하비거스트의 발달과업이론에 대한 레포트 자료입니다.
[성인기 발달단계이론] 레빈슨의 생애의 계절, 베일런트의 적응이론, 하비거스트의 발..
리포트 > 사회과학 6페이지 
[성인기의 일과 여가] 직업선택, 직업정체감 발달, 직업환경 변화와 여성의 취업, 여가활동에 대한 레포트 자료.
[성인기의 일과 여가] 직업선택, 직업정체감 발달, 직업환경 변화와 여성의 취업, 여가활동
..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
한글2010으로 작성했습니다.
문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)
글자 모양(바탕글, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)
옥스퍼드 사전이 선정한 ‘2016년 ..
리포트 > 교육학 2페이지 
독일의 사회교육 시스템
1. 들어가며
현대사회에서 인간은 평생 동안 계속 교육을 받아야 한다는 인식이 독일에는 넓게 퍼져 있다. 직장에서는 점점 더 많은 것이 요구되고 많은 것이 급속하게 변화하고 있으며,..
리포트 > 사회과학 18페이지 
성인노인 심리학
외모의 노화
:중노년기 노화 인식과 사회적 평가의 성차
노화란 무엇인가
노화의 생물학적 특징
중노년기 노화 인식의 성차
중노년기 사회적 평가의 성차
CONTENTS
노화란 무엇인가
노화란 질병..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
아동의 정의 및 특성
아동이란 보통 태아기에서부터 18세까지를 가리키며 심신이 함께 성장하고 발달하며 사회적 보호를 필요로 하는 존재로 연령에 따라 차이가 있지만 신체적으로나 정신적으로 아직 미성숙한 ..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
자녀진수기 가족
자녀가 독립하고 난 후 가족의 규모는 축소되고 부모의 책임은 변화한다. 이 단계에 있는 부모의 나이는 대체적으로 40세 중반부터 60세 중반 사이이다. 이 시기는 "빈 둥지 시기"로 불리며 특히..
리포트 > 사회과학 11페이지 
『몸에 밴 어린 시절』
Ⅰ. 서론(저작동기) ... 1
Ⅱ. 본론(주요내용) ... 2
Ⅲ. 결론(견해) ... 7
Ⅰ. 서론(저작동기)
『우리는 한때 어린 시절을 거쳤다.
그리고 우리는 이 어린 시절에 우리를 대하던 ..
리포트 > 사회과학 4페이지 
자신이 관심 있는 상담 대상 아동 청소년 성인 노인장애인한 부모가족 부부 다문화군 상담 위기상담 등을 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 설명하기
특히 이 시기의 청소년들은 정체성 혼란, ..
청소년, 문제, 상담, 심리, 부모, 사회, 갈등, 관계, 혼란, 형성, 어려움, 이해, 과정, 감, 정체, 또래, 속, 가정, 감정, 비교
리포트 > 사회과학 5페이지 
[지능검사] 골튼(Galton) 지능검사, 비네(Binet) 지능검사, 웩슬러(Wechsler) 지능검사, 성인기의 지능검사에 대한 레포트 자료입니다.
[지능검사] 골튼(Galton) 지능검사, 비네(Binet) 지능검사, 웩슬러(Wechsler..
리포트 > 경영/경제 5페이지 
[여가문화] 여가활동(여가의 필요성, 일과 여가, 세대별 여가활동의 특징)
목차
[여가문화] 여가활동
I. 여가의 필요성
II. 일과 여가
III. 세대별 여가활동의 특징
1. 유아기 및 아동기
2. 청소년..