일반물리학 - 길이의 측정리포트 > 공학/기술 3페이지 
일반물리학 - 길이의 측정
1. 목적
길이 측정에 이용되는 여러 가지 기구의 원리를 이해하고 사용법을 익혀 물체의 길이, 구의 지름, 원통의 안지름(내경), 바깥지름(외경), 홈의 깊이 등을 측정한다.
2. 이론..
만 1세 1학기2학기 영아관찰일지 10명리포트 > 교육학 20페이지 
바나나를 들고 친구들을 쳐다본다.
또 다른 카드를 들어 입 안에 넣으려고 하자 친구 00이가 "지지야"하며 빼앗아 내려놓는다.
손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가..
조문인사말(아버지를여읜상처를딛고어머니께효도하겠다는편지)문화예술 > 라이프/여성 1페이지 
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
조문 인사말 / 1page
제목
조문 인사말15(조문 답례 편지)
요약
조문을 와 주신데 대해 고맙고, 아버지를 여읜 상처를 딛고 어머니께 효도하겠다는 편지입..
리포트 > 교육학 20페이지
00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다.
교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요.
라고 말하자 교사를 보고 웃는다.
교사가 ʻʻ 친구가 치마를 입었구나.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 ..
리포트 > 자연과학 4페이지
일반물리학 실험 - 오차론과 길이측정
1.실험 목적
버니어캘리퍼, 마이크로미터의 사용법을 배우고 물체의 길이, 원통의 내경(안지름)과 외경(바깥지름) 등을 측정함. 이 결과들로부터 면적과 부피를 계산하고, ..
리포트 > 공학/기술 7페이지 
(1) 이론
1. 열교환기의 종류
◎ 기하학적 형태에 따른 분류
① 원통다관식 (Shell Tube) 열교환기
가장 널리 사용되고 있는 열교환기로 폭넓은 범위의 열전달량을 얻을 수 있으므로 적용범위가 매우 넓고, 신뢰..
리포트 > 자연과학 3페이지
길이 및 곡률반경 측정
요약
이 실험은 버니어캘리퍼 이용하여 길이를 물체의 길이, 구의 직경, 원통의 내경과 외경 그리고 얇은 판의 두께 등을 측정하고 마이크로미터를 이용하여 얇은 물체의 두께를 측정하..
리포트 > 자연과학 8페이지
길이 측정
1. 실험목적
버니어캘리퍼(Vernier Calliper)와 마이크로미터(micrometer)를 이용하여 물체의 길이, 구의 직경, 원통의 내경과 외경 그리고 얇은 판의 두께 등을 측정한다.
2. 실험기구
버니어캘리퍼,..
리포트 > 교육학 20페이지
그리고 친구의 종이컵을 친구 00이에게 손을 내밀어 전달한다.
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다.
교사가 친구가 사과하도록 하고 00이에게 친구가 활동을 마칠 때까지 기다리자고 하자
친구를 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
상권에서는 백범의 어린 시절에서부터 중국으로 망명하기까지의 삶을 보여주고 있다.
한편 백범의 종교관은 다양했다.
이런 백범의 모습을 보면서 과연 나는 효도를 얼마나 하고 있는지나 스스로를 성찰해 볼 기회..
리포트 > 공학/기술 13페이지 
광케이블의 대한 모든 것
광케이블이란 무엇인가
광섬유케이블이라고도 한다. 생김새는 원통 모양이며, 심(Core)·클래드(Clad)·재킷(Jacket) 등으로 되어 있다. 심은 매우 가는 유리나 플라스틱으로 만든 광섬유..
리포트 > 교육학 20페이지
아고마워"교사의 말에 웃으며 다음 친구의 기저귀도 챙긴다.
이가 받고 친구 00이의 다른 손에 들려 있는 자동차를 손을 뻗어 빼앗는다.
00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다.
00이가 ..
리포트 > 교육학 20페이지
아고마워"교사의 말에 웃으며 다음 친구의 기저귀도 챙긴다.
이가 받고 친구 00이의 다른 손에 들려 있는 자동차를 손을 뻗어 빼앗는다.
00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다.
00이가 ..
리포트 > 교육학 20페이지
교사가 까꿍놀이 하자 00이도 교사 앞에서 동화책을 들고 반복하여 까꿍놀이한다.
아고마워"교사의 말에 웃으며 다음 친구의 기저귀도 챙긴다.
00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다.
..
리포트 > 교육학 16페이지 
손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다.
숟가락을 들고 입안에 넣으며 교사를 쳐다본다.
아고마워"교사의 말에 웃으며 다음 친구의 기저귀도 챙긴다.
친구 00이가 울면서 손을 내밀자 **이는 지동차를 들고 다..
