신카이 마코토의 애니메이션 세계.리포트 > 예체능 5페이지 
영화의이해 기말레포트
신카이 마코토의 애니메이션 세계.
~그녀와 그녀의 고양이, 별의 목소리, 초속 5센티미터~
별의 목소리를 처음 봤던 것은 2004년, 고등학교 2학년 때였다.
TV 채널을 돌리다가 우연히 별..
수원대학교 온라인강의 언어와 신화 기말고사 요약본리포트 > 인문/어학 20페이지 
11주 - 게르만 신화
12주 - 비교신화학
13주 - 세계 공통의 설화
14주 - 영화 속의 신화들
독서인증 - 변신이야기(중간고사)
교수님이 강의에서 하시는말 + 교재 요약
온라인 시험보기 전 공부용, 온라인 시험시 ..
셰익스피어 인 러브리포트 > 독후감/서평 25페이지 
Shakespeare In Love
셰익스피어 시대의 극장 형태,공연
당시 극장의 형태 - 관람석에서 바라본 모습
공연석에서 바라본 모습
셰익스피어 인 러브 줄거리,등장인물
빚진 돈
갚기위해
둘에게 감동 받은 여왕님]..
리포트 > 예체능 5페이지 
장끼전
.장끼전이란
1.장끼전의 유래
2.주제, 갈래, 성격, 특징, 줄거리
.장끼전에 나타난 수절과 개가의 문제
1.조선후기 정절 이데올로기의 확산
2.[장끼전]에 나타난 수절과 개가
Ⅰ.장끼전이란
장끼전..
리포트 > 경영/경제 2페이지
재해재난구호 분야의 자원봉사활동
재난으로 인한 재해는 발생 원인에 따라 자연재해(천재)와 인위재해(인재)로 나뉜다. 자연재해는 자연현상에 기인한 것을 말하며 그 원인과 결과의 다양성에 따라 여러 가지로 ..
야유회인사말(자연과더불어사는세상)문화예술 > 라이프/여성 1페이지 
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
야유회 인사말 / 1page
제목
야유회 인사말8(자연과 더불어 사는 세상)
요약
○○문학회 야유회에서의 회장 인사말입니다.
내용
벚꽃의 만발함은 마음을 설..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
다윈의 식탁, 이기적 유전자를 읽고
진화에 관해서 지금까지 배우고 알고 있던 것은 창조론과 다윈의 진화론, 자연선택설 등과 같은 이론들뿐 이였다. 그것도 간단하게 중. 고등학교 수업시간에 각 이론들에 대..
리포트 > 경영/경제 37페이지
블루이코노미
목 차
◈현재 지구의 환경오염, 자원 고갈의 상태
☞통계로 알아본 우리나라 환경실태
☞심각한 환경오염의 실태
예전의 환경오염 대책 ‘그린이코노미’
◈ 그린 이코노미란
☞기업들이 자연친화적인 ..
(산림자원) 자기소개서와 면접자료서식 > 자기소개서 6페이지 
앞으로도 자연을 보호하고 국민과 함께 건강한 산림환경을 만들어가는 녹지직 공무원으로 성장하고자 합니다.
저의 꼼꼼함은 산림자원을 보전하고 관리하는데 매우 중요한 역량이라고 생 각합니다.
이런 가치관은 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
시 감상문 - ‘능선’, ‘향긋한 길’, ‘강물을 만나기 위해’ 시 감상문
오랜만에 시를 읽어보는 기회였고, 시의 내용에 대해 생각해보게 되었다. 어떠한 해설 없이(여태 시를 이해하는 방법은 오직 자습서에 나와 ..
리포트 > 공학/기술 4페이지
선형대수학 - 선형대수학의 이용분야와 그 원리
1. REPORT를 작성하기에 앞서 -선형대수학을 배우는 이유
우리가 대학에서 수학을 배우는 이유는 수학이 각각의 구체적인 경우를 따로따로 다루는 것이 아니라 자..
리포트 > 교육학 5페이지 
신체적으로 점차적으로 더 많은 활동을 시도하며, 울음대신 신체적인 표현을 통해 감정을 풀려고 하는 경향이 보입니다.
울음을 대신해 더 창의적이고 다양한 방식으로 감정을 표현하려는 모습이 보입니다.
부모와..
리포트 > 독후감/서평 6페이지
[독후감] 루소의 에밀을 읽고
나는 정말 좋은 선생님이 되고 싶다. 그래서 공부도 열심히 하고 싶고, 교육방법에 대한 연구, 아동심리를 더 깊게 배우고 싶다. 그런 의미에서 코메니우스에서 시작된 루소의 자연..
리포트 > 교육학 12페이지 
예술적 활동을 통해 아동은 자신의 감정을 더욱 창의적이고 긍정적인 방식으로 표현할 수 있습니다.
부모나 교사는 신체활동을 통한 감정 표현을 유도하면서도, 과도하게 신체적인 방식으로 감정을 처리하려는 경..
리포트 > 교육학 23페이지 
교사 : "탐구활동에서는 차례를 기다리는 것의 중요성을 강조하며, 다른 친구들과 함께 협력할 수 있는 방법을 지속적으로 지도하고 있습니다. 아이가 조금씩 변화를 받아들이고 있는 모습이 보여요."
교사 : "예..
