리포트 > 교육학 2페이지
5)수학-평면도형의 넓이-마름모의 넓이 구하기(중안)
수학과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
5학년 6반
장소
5-6교실
교생
단 원
7. 평면도형의 넓이
차 시
7/10
교과서
108~109
주 제(제 ..
리포트 > 교육학 3페이지
유아의 인성과 창의성을 기르기 위해 어떤 교수학습방법을 사용하는 것이 좋을까요
1) 이야기책을 통한 수학학습 계획
교사가 학습을 계획할 때 주제를 선정하고 주제와 관련된 개념이나 의도하는 학습목적을 작..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
큐브라는 영화에 대해서는 저예산영화라는 것, 유명한 배우가 한명도 출연하지 않는다는 것, 영화촬영당시 큐브라고 정의된 일정한 공간에서만 촬영이 이루어졌다는 것, 그러나 스릴러라는 장르임에도 불구하고 여..
리포트 > 교육학 15페이지
3)수학-6.소수-소수크기 비교
수학과 교수․학습계획안
단원(제재) : 6. 소수
주 제 : 소수의 크기 비교하기 (4/7)
0.4 ○ 0.7
일 시
장 소
학 반
3학년
발표자
Ⅰ. 수업을 설계하면서
소수는 왜 생겨났을..
리포트 > 교육학 26페이지
5)수학-7.평면도형의 넓이-평행사변형 넓이 구하는 방법 알아보기
‘논리적 사고 능력 신장을 위한’
수학과
교수학습 과정안
단 원
7. 평면도형의 넓이
주 제
(차시)
평행사변형 넓이 구하는 방법 알아보기 (2/1..
리포트 > 교육학 15페이지
2)수학-받아 올림이 있는 (세 자리 수)+(두 자리 수, 세 자리 수)의 계산하기(세안)
수학과 교수․학습 과정안
Ⅰ. 단원(제재)의 개관
1. 교재관
2학년 1학기에서는 두 자리 수의 범위에서 받아올림과 받아내림..
리포트 > 교육학 15페이지
2)수학-받아 올림이 있는 (세 자리 수)+(두 자리 수, 세 자리 수)의 계산하기(세안)
수학과 교수․학습 과정안
Ⅰ. 단원(제재)의 개관
1. 교재관
2학년 1학기에서는 두 자리 수의 범위에서 받아올림과 받아내림..
리포트 > 교육학 29페이지
수학영역 개별화교육계획의 이론과 실제
Ⅰ. 특수학교 기본교육과정에 따른 수학과 내용
1. 목표
① 생활속에서 일어나는 여러가지 현상을 경험함으로써 수학의 기본적인 개념을 익힌다.
② 구체물의 다양한 조작활..
리포트 > 사회과학 21페이지
해결중심모델(이론,실제사례적용,해결중심적접근,상담내용)레포트입니다.
조를 이루어 작성하여 내용이 알차며 짜임새가 있습니다. A 이상 받은 레포트라서 다시 손보실 필요가 없습니다.
목차가 너무 길어지..
리포트 > 사회과학 12페이지
가치판단능력 신장을 위한
도덕·윤리과 수업과 평가 1)
조성민
한국교원대교수
내용목차
1. 가치탐구의 기본절차
2. 탐구질문과 가치탐구지의 예시
3. 토론·논술 지도와 평가
현재 도덕·윤리과 수..
리포트 > 사회과학 11페이지
Report
( YMCA의 정의 및 내용 특징과 문제점 해결방안 조사분석 )
[ 목 차 ]
Ⅰ. YWCA란 ……… 1
Ⅱ. 프로그램 필요성 ……… 1
Ⅲ. 기획의 내용 ……… 1
Ⅳ. 수업방법 ……… 2
Ⅴ. 문제점, 좋은점 ……… 2
Ⅵ. 예산, 인력..
리포트 > 교육학 6페이지
★4)수학-7.꺽은선그래프-꺽은선 그래프를 보고 통계적 사실 알아보기
수학과 교수․학습 계획안
진정한 의료인으로서
전문방사선사
◈ 단원 (제재) : 7. 꺾은선그래프 (6/9)
◈ 주 제 : 꺾은선그래프를 보고 통계..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
페르마의 마지막 정리
사이먼 싱 지음
몇 년 전에 한 번 읽었던 책을 다시 읽었다.
첫 번과 마찬가지로 이번에도 중간에 손을 놓을 수가 없어서 끝까지 독파하게 되었다.
책 내용은 350년 전에 페르마라는 사람이..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
<세상에서 가장 쉬운 통계학입문> 독후감에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
학창시절 수학시간에 유독 통계와 확률에 대해서 ..
리포트 > 교육학 25페이지
코메니우스
I. 서론.
존 아모스 코메니우스(John Amos Comenious)는 17세기 이전의 교육의 이론
과 방법론을 현대적인 체계로 발전시킨 현대 교육의 창시자 라고 할 수 있
다.
코메니우스는 신학자이며..