리포트 > 교육학 15페이지 
2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각과 까닭이 잘 드러나는 글 쓰기(세안)
(국어)과 교수-학습 과정안
-생각과 까닭이 드러나게 글쓰기-
교 과
국어 (쓰기)
단 원
6. 의견이 있어요
본시 학습 주제
생각과 까닭이 잘..
리포트 > 교육학 17페이지 
2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안)
( 읽기 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
2학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. ..
리포트 > 교육학 17페이지 
2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안)
( 읽기 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
2학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. ..
리포트 > 교육학 8페이지 
3)국어-좋은 생각이 있어요-속담에 담긴 뜻을 알고, 이를 활용하여 주장하는 말을 할 수 있다.(세안)
교수학습 과정안
수 업 자
지 도 교 사
일 시
지 도 학 급
대상 : 3학년 1반
초 등 학 교
국어과 교수-..
리포트 > 교육학 15페이지 
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각을 잘 드러나게 말하는 방법 알기(세안)
국 어(말하기·듣기)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 ..
리포트 > 교육학 13페이지 
1)국어-다정하게 지내요-소개하는 글이 무엇인지 알기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ
단원의 개관
..
리포트 > 교육학 14페이지 
4)도덕-가상 공간(인터넷)에서 어떻게 행동하는 것이 옳은지 바르게 판단(가치분석모형) (세안)
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
4학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장..
리포트 > 교육학 7페이지 
2-2)슬기로운생활세안-4.물건도여행을해요-물건의생산지
슬기로운 생활과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 물건도 여행을 해요.
본시주제 : 물건의 생산지 (3/6차시)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :..
리포트 > 교육학 11페이지 
1)수학-몇 시인지 알기 (세안)
1학년 대표수업 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
초 등 학 교
1. 단원 : 5단원. 시계
2. 단원의 개관
초등학교 과정에서 처음으로 시각에 대..
리포트 > 교육학 13페이지 
1)국어-다정하게 지내요-소개하는 글이 무엇인지 알기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ
단원의 개관
..
리포트 > 교육학 14페이지 
2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 재밌는 수수께끼 놀이(세안)
(국어)과 교수-학습 과정안
- 말의 재미를 느끼며 -
수수께끼 놀이하기
교 과
국어(듣기·말하기)
단 원
7. 따뜻한 눈길로
본시 학습 주제
재밌는 수수께..
리포트 > 교육학 17페이지 
2)슬기로운 생활-생활에 필요한 물건을 종류별로 나누기(세안)
슬기로운 생활
단 원
4. 물건도 여행을 해요
학습주제
생활에 필요한 물건 분류하기
일 시
장 소
대 상
2학년
수 업 자
지도 교사
결재
지도교..
리포트 > 교육학 7페이지 
2-2)슬기로운생활세안-4.물건도여행을해요-물건의생산지
슬기로운 생활과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 물건도 여행을 해요.
본시주제 : 물건의 생산지 (3/6차시)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :..
리포트 > 교육학 11페이지 
1)수학-몇 시인지 알기 (세안)
1학년 대표수업 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
초 등 학 교
1. 단원 : 5단원. 시계
2. 단원의 개관
초등학교 과정에서 처음으로 시각에 대..
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5)실과-여러 가지 상황에 어울리는 옷차림 안내 책자 만들기(세안)
실과과 교수-학습 과정안
단원 : 5. 옷 관리하기
제재 : 상황에 따른 옷 입기(2/6)
일시
장소
대상
5학년
수업자
초 등 학 교
1. 단원 : 4..