맞벌이가족을 위한 부부생활교육프로그램 (가족생활교육)리포트 > 사회과학 6페이지 
가족생활교육 레포트 입니다. 맞벌이가족을 위한 부부생활교육프로그램의 내용을 설계한 것으로, A+ 받았습니다. (표지포함 총 6매)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 맞벌이가족을 위한 부부생활교육프로그램의 실제
1. 대상자 선정 ..
가족생활교육, 가족생활교육프로그램, 부부생활교육프로그램, 맞벌이, 맞벌이가족, 맞벌이부부, 가족생활교육사, 건강가정사리포트 > 사회과학 4페이지 
보건프로그램 개발 및 평가 - 대학생 흡연의 문제점
담배연기 속에는 동물에 암을 발생하게 하는 발암물질이 16종류나 있으며 또한 자극성 물질도 많이 함유되어 있다.
연령이 가장 낮은 19세 이하집단은 비흡연..
리포트 > 사회과학 15페이지 
(장애인복지 프로그램 개발) 농아인(청각 장애인) 자녀들을 위한 사회성 증대 프로그램 보고서 입니다. 팀회의를 통해 작성하여 내용 완성도가 높아 교수님도 잘했다구 칭찬해 주신 레포트 입니다.
*프로그램 개..
[특수교육] 장애아동에 대한 진단-평가의 개념리포트 > 사회과학 2페이지
특수교육] 장애아동에 대한 진단-평가의 개념
검사와 기타 진단․ 평가자료는 아동의 모국어나 능통한 언어로 제작되고 실시될 수 있어야 하며, 검사의 사용 목적에 타당해야 한다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1..
리포트 > 경영/경제 8페이지 
자원봉사활동 프로그램 개발 및 기획과정에 대한 레포트
자원봉사활동 프로그램 개발 및 기획과정
목차
자원봉사활동 프로그램 개발 및 기획과정
I. 자원봉사자 모집기술
1. 자원봉사자 모집유형
2. 자원봉..
리포트 > 생활/환경 8페이지 
◇목 차◇
1. 프로그램 명
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 필요성
4. 이론적 배경
5. 프로그램 내용
6. 기대 효과
7. 연구 결과
8. 나아가며
1. 프로그램 명
청소년 인터넷 과다사용 예방 프로그램
2. 프로그램..
리포트 > 사회과학 20페이지
○ 텔레마케터 직무 스트레스 프로그램
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 텔레마케터 직무 스트레스 프로그램
1. 사업명
2. 사업개요
3. 프..
리포트 > 사회과학 11페이지
뱅크 스트리트 프로그램 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 배경
1. 철학적 배경
2. 심리..
리포트 > 사회과학 4페이지 
지역사회 실천과정을 요약하여 설명하시오에 대한 레포트 자료.
지역사회 실천과정을 요약하여 설명하시오.
목차
지역사회 실천과정을 요약하여 설명하시오.
1) 문제의 인식과 분석
2) 정책 및 프로..
리포트 > 사회과학 30페이지 
◇ 차 례 ◇
Ⅰ. 들어가며
▣ 선행프로그램 분석
Ⅱ. 문제의 배경
1. 학교중퇴의 개념
2. 학교중퇴의 원인
3. 학교중퇴의 문제점
4. 중퇴청소년 현황
Ⅲ. 이론적 배경
1. 징계에 대한 이론적 관점
2. 징계와 학교생..
리포트 > 사회과학 4페이지
사회복지 조사는 사회복지 프로그램이나 정책의 효과성을 평가하기 위한 도구로서 활용되고 있다.
사회복지 실천에 의한 개입의 효과성을 측정하기 위한 평가조사가 개발되어 활용되고 있다.
사회복지조사는 사회 ..
리포트 > 교육학 4페이지
하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 하이스코프 프로그램의 개념
1) 하이스코프 프로그램..
리포트 > 사회과학 10페이지 
부모교육(부모교육프로그램)의 개념, 필요성, 내용, 실제적 기대효과 분석
목 차
Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램)의 개념
Ⅱ. 부모교육(부모교육프로그램)의 필요성
Ⅲ. 부모교육(부모교육프로그램)의 이론적 내..
리포트 > 사회과학 10페이지
부모교육(부모교육프로그램)의 개념, 필요성, 내용, 실제적 기대효과 분석
목 차
Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램)의 개념
Ⅱ. 부모교육(부모교육프로그램)의 필요성
Ⅲ. 부모교육(부모교육프로그램)의 이론적 내..
리포트 > 사회과학 6페이지 
특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적
최초에 이루어지는 평가는 아동의 특수교육 대상자로서의 적격성 판정, 교육적 요구 확인 , 개별 화 교육 프로그램 개발 및 이에 따르는 교육적 배치를 결..
