리포트 > 사회과학 2페이지 
• 서론
항일 투쟁 시대에 일본 제국주의가 한국에 대한 식민통치의 목적을 정당화하기 위한 왜곡된 한국사관인 식민사관에 대항한 단재 신채호 선생과 자산 안확 선생은 한국의 역사가 왜곡되는 상황에 대항하여 ..
리포트 > 생활/환경 14페이지 
지역사회복지의 현황과 문제점
1. 서론
2. 사회복지의 개념
3. 사회복지재정
4. 정부 사회복지의 목표
5. 지역사회복지의 역사
6. 지역사회복지의 현황
가. 주민참여가 배제된 행정
..
리포트 > 사회과학 6페이지 
“북한”인권법 vs 북한“인권”법 서독인권정책 vs 북한인권법
들어가기 : 북한의 골칫거리, 인권
오늘, 2004년 12월 7일 MBC 9시 뉴스데스크에서 눈이 번쩍 뜨이는 보도를 접했다. 내일 당장 제출해야 할 북한인권..
리포트 > 교육학 5페이지 
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평..
리포트 > 인문/어학 4페이지 
2018 유아교육과 2학년 편입생이 작성한 레포트입니다.
2학년 1학기 교양으로 생명과 환경 과목에서 A+(30점) 만점 받은 자료입니다.
짜임새 있는 구성까지 참고하실 수 있는 자료입니다.
o 과제 유형 : (..
리포트 > 사회과학 15페이지 
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅰ-1.들어가며
Ⅱ. 본론
Ⅱ-1. 한국 사회의 급속한 인구 고령화 현상에 대한 이해
Ⅱ-2. 한국 사회의 급속한 인구 고령화에 따른 탁노 서비스 필요성의 근거
Ⅱ-3. 노동 참여 구조의 변화
Ⅱ-4. ..
리포트 > 생활/환경 9페이지 
음식물 쓰레기의 문제점 및 활용방안
목 차
1. 들어가는 말
2. 분리수거는 재활용의 첫걸음
3. 음식물 쓰레기의 문제점
(1) 퇴비화의 문제점
(2) 사료화의 문제점
(3) 기타 방법의 문제점
4. 음식물쓰레기의 감..
리포트 > 사회과학 5페이지 
<사생활의 비밀과 자유>
사생활의 비밀과 자유를 침해받지 않는 자유권을 말한다. 현행헌법에는 ‘모든 국민은 사생활의 비밀과 자유를 침해받 지 아니한다’고 규정되어 있다(헌17). 사회생활의 복잡화 에 수반..
리포트 > 교육학 24페이지 
청소년 부적응
힘겨워하는 아이들…
개 요
『 청소년 부적응 힘겨워하는 아이들… 』
Ⅰ. 서 론
청소년기의 발달과 스트레스에 따른 부적응
Ⅱ. 본 론
1. 학업 부적응의 개념 및 현상
2. 현상분석
3. 해결방안..
리포트 > 생활/환경 13페이지 
Ⅰ. 재혼가족의 개념 및 실태, 현황1)1) 개념 - 윤경자외, 2011, 건강가정론.,
현황 및 실태(표, 그림자료) - 통계청, ‘2010년 혼인이혼통계 보도자료’.
OECD국가 중 이혼율(미국 51%, 스웨덴 48%, 한국 47.4%)..
리포트 > 사회과학 3페이지 
뉴스스크랩을 통해 노인의 자살이나 학대 문제의 원인과 실태를 분석해 보고 그 예방과 해결방안을 모색해보시오
노인 자살 및 학대의 원인 분석
이에 본 레포트는 최근 뉴스스크랩을 통해 노인의 자살 및 학대 문..
노인, 학대, 사회, 문제, 가족, 자살, 경제, 원인, 보도, 대, 뉴스, 지원, 예방, 해결, 최근, 관계, 안정, 심리, 분석, 노인학
리포트 > 경영/경제 2페이지 
[ K-POP 현재 상황 ]
* 최근 드라마에 이어 新 한류의 주역으로 등장한 K-POP에 전 세계가 열광.
- 2000년대 이후 일본, 중국, 태국 등 아시아 주요 국가에 다수의 한국 아이돌 그룹이 활발하게 진출하며 K-POP ..
북한의 홍수 피해, 원인, 북한 식량에 주는 영향, 홍수 예방 활동, 방안 모색, 문제점, 관리, 역할, 기법, 시사점, 조사분석
리포트 > 사회과학 12페이지 
Report
( 북한의 홍수 피해, 원인, 북한 식량에 주는 영향, 홍수 예방 활동, 방안 모색, 문제점, 관리, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 머 리 말
Ⅱ. 홍수의 정의 및 원인
Ⅲ. 북한에서 홍수피해..
리포트 > 교육학 5페이지 
학교폭력의 원인과 해결방안 -학교폭력 청소년의 특성을 중심으로-
목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.학교폭력의 원인
2.학교폭력 청소년의 특성
ↅ(1)학교폭력 가해학생의 특성
ↅ(2)학교폭력 피해학생의 특성
Ⅲ.결론
*..