데일카네기 인간관계론(독후감)리포트 > 독후감/서평 3페이지 
책 요약 및 느낀점을 정성껏 작성하였습니다
사람은 사회적인 동물이다. 사람과의 관계 속에서 나의 존재감과 자존감이 성립이 된다. 또한 비즈니스에 있어서도 성과를 좌우한다고 할 수 있다. 이렇게 사람을 대하..
리포트 > 법학 2페이지 
행정법상 하명
1. 하명의 개념
하명은 상대방에게 일정한 작위‧부작위‧급부‧수인의 의무를 명하는 행정행위를 의미하며, 금지는 부작위의무를 명하는 하명이라고 할 수 있다.
2. 하명의 성질
가. 부담적 행정행..
리포트 > 교육학 2페이지
다문화교육과 여러 주제를 예를 들어가며
유능한 교사가 되기 위해서는 어떤 자질과 역량이 필요한지에 대한 자기 성찰페이퍼 작성
우선적으로 다문화의 개념을 구성하는 결혼이민자나 거주외국인 등 특히 국제 결..
리포트 > 공학/기술 6페이지 
computer architecture
1. computer architecture 란
명령어 세트의 구조, 프로세서, 메모리, I/O 등의 시스템 구성,
그리고 마이크로구조들을 포함한 전반적인 것을 지칭한다.
따라서 컴퓨터 구조를 공부한다는..
리포트 > 교육학 3페이지 
Maslow의 인간 욕구 5단계와 그에 따른 평생교육 의 필요성에 대해 설명 하고 그 중 한가지를 골라 자신의 학습과 연결시켜 서술하시오
Ⅰ.서론
“욕구”의 사전적 의미는 “본능적, 충동적으로 뭔가를 구하거나 얻..
리포트 > 경영/경제 8페이지 
[교육과정 유형의 변천 - 개념과 특징] 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문(탐구)중심 교육과정, 인간중심 교육과정(인본주의교육과정), 잠재적 교육과정
목차
교육과정 유형의 변천
I. 교과중심 교육..
리포트 > 사회과학 3페이지
[사회복지학] 사회복지를 보는 관점에 대해
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지의 범위적 관점
1) 협의적 개념으로서의 사회복지
2) 광의적 개념으로서의 사회복지
3) 복합적 개념으로서의 사회복지
2. 사회복지..
리포트 > 사회과학 3페이지
[사회복지학] 사회복지를 보는 관점에 대해
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지의 범위적 관점
1) 협의적 개념으로서의 사회복지
2) 광의적 개념으로서의 사회복지
3) 복합적 개념으로서의 사회복지
2. 사회복지..
리포트 > 교육학 4페이지 
< 사회 문화적 관점의 미술교육 - 학문 기초 미술 교육 >
1. 배경
사람들은 경쟁이 점차로 치열해지는 세계속에서 살아가야 하므로, 학교는 아동에게 극심한 경쟁사회에 대비하도록 가르친다. 학교의 교육 프..
[사회주의에 대한 관점] 사회주의와 보편주의리포트 > 사회과학 2페이지 
먼저 사회주의자들은 보편적인 인간복지 욕구가 존재하며, 그러한 기본적 욕구의 충족을 추구하기 위한 보편적인 사회적 책임이 있다고 믿는다.
사회주의자들에게 사회적 불평등의 핵심적인 기준은 '계급'이다.
사..
리포트 > 사회과학 16페이지 
노인복지 국내,해외 정책분석과 개선방안 제시 레포트 입니다.
많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
1. 노인복지 란?
2. 노인복지의 필요성
3. 노인복지의 기본원칙
4. 우리나라 노인복지 정책분석
(1) 의료보장 ..
리포트 > 경영/경제 2페이지
경영학의 의의
오늘날과 같은 개방화시대의 무한경쟁 속에서 세계 각국은 국민들의 복지와 행복을 위해 끊임없이 노력하고 있다.
특히 국가 경제를 성장시키고 국민들을 풍요롭게 살 수 있도록 하는 기본적인 생..
리포트 > 경영/경제 3페이지
경영이념의 의의와 내용
현대기업이 변화하는 경영환경 속에서 바람직한 위상을 확립하고 전체 사회의 발전과 균형을 도모하는 미래지향적인 일류기업으로 도약하기 위해서는 그에 걸맞는 경영이념 또는 경영비전..
리포트 > 경영/경제 2페이지
자원봉사 프로그램 개발 지침과 확인사항
I. 자원봉사 프로그램 개발 지침
자원봉사 프로그램 개발은 기관에서 운영하는 가장 기본적인 지침이며 자원봉사자가 의도하는 바를 잘 파악하고 계속적으로 자원봉사자..
리포트 > 경영/경제 11페이지
영아기, 유아기, 아동기 정서발달(정서표현방법)에 대한 레포트 자료입니다.
영아기, 유아기, 아동기 정서발달(정서표현방법)
목차
정서표현의 방법
I. 영아기
1. 정서의 이해 능력
2. 정서의 규제능력..
