유도전동기 속도제어 실험목적

리포트 > 공학/기술 5페이지

Faraday의 법칙 1. 실험제목 Faraday의 법칙 2. 실험목적 주파수에 따른 임피던스의 변화와 자기선속의 시간적 변화율에 따라서 회로에 유도되는 유도기전력(faraday 법칙)을 이해한다. 3. 이론 831년 영국의..

리포트 > 자연과학 7페이지

패러데이 유도법칙, AC 발전기, 전자파 속력 실험조건 : (온도) 18°C, (습도) 38%, (날씨) 맑음 1. 실험 목적 1) 패러데이 유도법칙을 설명할 수 있다. 2) 패러데이 유도법칙에 의하여 유도된 전압을 측정할 수 ..

리포트 > 자연과학 5페이지

일반물리실험 결과보고서 1. 실험 제목 관성모멘트 2. 목적 원반과 링의 회전운동을 통하여 각각의 관성 모멘트를 측정하고 이론적인 값과 비교한다. 3. 측정 및 분석 (1) 축과 도르래의 관성 모멘트 추와 추..

리포트 > 공학/기술 3페이지

[물리응용실험] 자기장의 특성 및 응용 1.제목 : 자기장의 특성 및 응용 2.실험 목적 ① 패러데이의 전자 유도 법칙을 확인하고, 솔레노이드의 작용을 실험한다. ② 플레밍의 왼손 법칙에 따른 전자기 유도력을 실..

리포트 > 공학/기술 4페이지

[일반물리학실험] 패러데이 법칙 1. 실험 제목 : 패러데이 법칙 2. 실험 목적 : 전자기 유도에 대한 패러데이 법칙을 살펴보고 1차 코일에 의해 유도된 2차 코일의 전압과 전류를 측정해 보고, 실생활에 응용된 ..

리포트 > 자연과학 13페이지

정전기 실험 전도성 구와 축전판을 이용하여 정전기 현상을 이해한다. 1. 실험목적 2. 실험장비 대전현상 (Electrification) 물질은 일반적으로 전기적인 중성상태 즉 (+)전하량과 (-)전하량이 같은 상태에 있다..

리포트 > 자연과학 4페이지

Efflux Time ◎ 목적 에너지 수지 및 물질 수지로부터 탱크에서의 액체 유출 시간에 대한 이론식을 유도하고, 실험결과와 비교하여 이론식을 유도하면서, 여러 가지 가정의 영향을 검토 하는 것과 유체의 흐름이 ..

리포트 > 자연과학 6페이지

일반물리학 실험 - 정전기 실험 1. 실험 이론 -전하의 특성 ① 같은 종류의 전하끼리는 서로 밀어내고 다른 종류의 전하끼리는 서로 당긴다. ② 전하량은 고립계에서 항상 보존된다. 한 물체를 다른 물체에 문지..

리포트 > 공학/기술 11페이지

Venturi meter를 이용한 유량 측정 유체공학실험 1 벤츄리 미터를 이용한 유량 측정법을 습득하고 유속과의 상관 관계를 이해한다. 실험값으로부터 측정 유량과 이론 유량을 계산할 수 있다. 벤츄리 미터 계수 C..

리포트 > 자연과학 3페이지

가연성 분체의 최소착화 에너지 구하기 실험의 목적 : 이번실험의 목적은 착화 에너지를 모르는 분체를 여러 번의 실험을 통하여 최소착화 에너지를 구하고 이를 통해 사고를 방지하기 위한 안전 대책을 세운다. ..

리포트 > 자연과학 8페이지

포물체 도달거리 대 각 (포물체 운동) 1. 실험 목적 2. 실험 이론 (1) 포물체 방정식 -] 의 유도과정을 설명해보자. (2) 포물체 운동의 수평거리, 최대 높이, 최고점 도달 시간을 구하는 식의 유도과정 ※ 본 실험..

리포트 > 경영/경제 4페이지

성격의 연구방법(사례연구, 상관연구, 실험연구) 성격의 연구에서 사용되는 주요한 세 가지 방법으로는 사례연구(case study), 상관연구(correlational research), 실험연구(experimental research)가 있다. 사례..

리포트 > 자연과학 6페이지

물리학실험 - 전자기 이끎 현상 1. 실험 목적 역사적으로는 전기와 자기 현상은 독립적으로 연구되어 왔고 서로 다른 근원을 갖는 것으로 간주되었다. 그러나 1820년 에르스텟에 의해서 전류가 흐르는 도선 주..

리포트 > 공학/기술 5페이지

복합진자 자유운동실험 1. 실험목적 복합진자 모델의 회전중심과 질량중심, 충격중심에 대해 이해하고 운동방정식을 유도하여 고유 진동수를 구하고, 실험을 통하여 그 값을 검증한다. 2. 실험절차 1. 실험에 ..

리포트 > 공학/기술 7페이지

1. 목적 실험을 통하여 관성모멘트를 측정함으로써 우리가 수업시간에 배워왔던 이론식의 타당성을 실험치와 비교함으로써 결론을 유도해 낸다. 2. 이론적 배경 2.1. 실험식의 관성모멘트 여기서 이다. 2.2. ..

이전 다음