동화선정

[학습 지도안] 5)도덕-서로 존중하는 태도-다른 사람의 권익 존중하는지 반성해보기(중안)

리포트 > 교육학 4페이지

5)도덕-서로 존중하는 태도-다른 사람의 권익 존중하는지 반성해보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 서로 존중하는 태도 교과서/차시 도덕/ (2 /3 )차..

걸리버 여행기에 대한 고찰(사회)

리포트 > 사회과학 2페이지

걸리버 여행기에 대한 고찰 풍자는 독특하게 희극적이다. 손가락질 당하는 대상이 명백해 많은 독자가 풍자를 통한 비판에 동참할 수 있다는 점, 그리고 그 과정을 통해 풍자의 대상뿐 아니라 주체 역시 끊임없..

사회과학

만2세 영아전담 어린이집 관찰일지 52명 (평가제)

리포트 > 교육학 53페이지

만2세 영아전담 어린이집 관찰일지 52명 분량입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다. 평가제 준비하는데 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에..

만2세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지

아동발달 이론중 피아제 이론과 비고츠키 이론을 각각 설명하고 두개의 이론을 비교하여 유사점과 차이점을 논하시오

리포트 > 경영/경제 11페이지

아동발달 이론중 피아제 이론과 비고츠키 이론을 각각 설명하고 두개의 이론을 비교하여 유사점과 차이점을 논하시오에 대한 레포트 아동발달 이론중 피아제 이론과 비고츠키 이론을 각각 설명하고 두개의 이론을 ..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점

[독후감]빨간 머리 앤을 읽고나서

리포트 > 독후감/서평 2페이지

빨간 머리 앤을 읽고나서 이제야 독후감을 쓰게 된 책. 내가 읽은 책은 바로 빨간 머리 앤 이다. 이 빨간 머리 앤 이야기는 내 또래라면 다들 한번쯤은 읽어봤을 법한 유명한 이야기이다. 나도 물론 이 책을 초등..

[학습 지도안] 5)국어-중요한 내용이 잘 드러나게 추천하는 글 쓰기(중안)

리포트 > 교육학 7페이지

5)국어-중요한 내용이 잘 드러나게 추천하는 글 쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 5학년 수 업 일 수업자 단 원 다섯째 마당. 행복한 만남 2. 따뜻한 눈길로 교과서 말듣쓰 ..

피아제와 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 서술하고 각 이론의 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오

리포트 > 사회과학 5페이지

피아제와 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 서술하고 각 이론의 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오에 대한 레포트 자료. 피아제와 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 서술하고 각 이론의 영유아발달에 주는 시..

개념, 정의, 특징, 과제

[인지발달이론과 행동주의이론] 피아제의 인지발달이론과 스키너의 조작적 조건화(조작적 조건형성)이론

리포트 > 경영/경제 17페이지

[인지발달이론과 행동주의이론] 피아제의 인지발달이론과 스키너의 조작적 조건화(조작적 조건형성)이론에 대한 레포트 [인지발달이론과 행동주의이론] 피아제의 인지발달이론과 스키너의 조작적 조건화(조작적 조..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점

재혼가족1

리포트 > 생활/환경 26페이지

재혼 가족 목 차 재혼 가족의 정의 배우자 중에 어느 한 편이 최소한 한 번 이상 결혼한 경험이 있는 가족 학자마다 사용하는 용어나 개념이 조금씩 다름 재구성가족, 혼합가족, 재혼가족, 계부모가족 ..

재혼가족

리포트 > 생활/환경 26페이지

재혼 가족 목 차 재혼 가족의 정의 배우자 중에 어느 한 편이 최소한 한 번 이상 결혼한 경험이 있는 가족 학자마다 사용하는 용어나 개념이 조금씩 다름 재구성가족, 혼합가족, 재혼가족, 계부모가족 ..

지능과 지적성장에 대한 piaget[피아제]의 관점과 piaget[피아제]의 관점에 대한 공헌과 비판에 대하여 논하시오

리포트 > 교육학 7페이지

지능과 지적성장에 대한 piaget의 관점과 piaget의 관점에 대한 공헌과 비판에 대하여 논하시오. 1. 피아제 (Piaget) 아동의 인지적 발달에 관한 방대한 연구를 수행한 Jean Piaget 는 1896년 스위스의 Neuchatel..

Piaget의 인지발달이론

리포트 > 인문/어학 4페이지

Piaget의 인지발달이론 이론의 개관 * 두 가지의 이론 ①아동들은 각 단계를 불변적 순서, 즉 동일한 순서를 거쳐나간다. ②각 단계들이 유전적으로 결정되어져 있는 것이 아니라, 사고방식이 점점 더 포 괄..

사회과학

반편견교육

리포트 > 교육학 5페이지

1. 반편견 교육의 개념 학교 교육의 역할에 대한 사회적 관점은 소수 민족을 위해 오랜 시간 동안 지원되어왔던 다양한 교육의 실제 속에 잘 나타나 있다. 노동 계급, 소수 민족의 학생들은 다수 민족의 학생들..

교육학

만5세 1학기 발달평가 24명

리포트 > 교육학 24페이지

반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 5세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 몸의 균형과 중심을 잘 잡고 대근육 활동을 잘 하는 편이다. 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절하며 여러 가지 기구를 이용하여..

발달평가, 관찰일지. 상담일지. 보육일지

피아제의 인지발달 단계에서 전조작기 사고의 특성을 안전과 관련지어 설명

리포트 > 교육학 4페이지

피아제의 인지발달 단계에서 전조작기 사고의 특성을 안전과 관련지어 설명 1. 피아제의 인지발달 이론 피아제는 인간의 적응과 발달을 이지적 측면에서 연구함으로써 가장 영향력 있는 인지발달 이론을 제시하..

이전 다음