성과철학,성적광고,성상품화,성,사회문제리포트 > 사회과학 40페이지 
성과 철학
목차
성상품화란
성상품화의 예
아이돌
비키니 스키대회
모터쇼 레이싱걸
성적 광고
레드카펫
성상품화의 문제점
해결방안 토론
토론주제 제시
질문-1
질문-2
누굴까요
질문-2
이제 아시겠죠
성상품화..
유아교육에 반영해야 할 철학적, 심리적, 사회적 요구리포트 > 교육학 10페이지 
우리나라 유아교육에 반영해야 할 철학적, 심리적, 사회적 요구에 대한 자신의 생각을 논하시오.
개별과제보고서
제목 : 우리나라 유아교육에 반영해야 할 철 학적, 심리적, 사회적 요구에 대한 자 신의 생각을..
논문 > 사회과학분야 42페이지
대형할인점의 성공적 마케팅전략에 관한 연구
-국내시장의 E-mart사례 중심으로-
*** 목 차 ***
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유통산업과 할인점에 대한 개관
가. 유통산업의 변화와 전망
나. 대형할인점..
리포트 > 사회과학 10페이지 
[라이프스타일과 소비자행동] 라이프스타일 및 가치관변화와 소비패턴의 관계, 소비자행동의 개념(정의), 소비자행동에 영향을 미치는 요인, 구매의사결정의 과정에 대한 레포트 자료
[라이프스타일과 소비자행동]..
리포트 > 인문/어학 24페이지 
Report
( 마음을 얻는 화법, 존중, 진심, 진정함, 리더쉽, 좋은인상, 공감, 해님과 바람, 상대방에 대한 집중, 사소한 배려, 감성, 웃음, 대화, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 )
목 차
1.서론: 마음을 얻는..
초중고 생활/교육 > 초등교육 5페이지 
2. 단원 설정의 이유
가. 신체 발달 측면
줄넘기 운동은 언제 어디서나 손쉽게 할수 있는 전천후 운동임에도 신체의 건강상태를 놀라울 정도로 촉진시키는 이상적인 생활체육운동이다. 주로 발바닥 앞부분으로 ..
리포트 > 교육학 3페이지
2015 개정교육과정이 추구하는 인간상과 그 인간상을 구현하기 위한 학교교육의 방향을 제시하고 있는 논술문이다.
1. 서론
2. 본론
가. 추구하는 인간상
나. 추구하는 인간상 실현 방안
3. 결론(맺으며)
Ⅰ. 서..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
Brave Heart
내가 가장 좋아하는 외국 배우를 들자면 멜 깁슨을 들 수 있다. 「매드맥스」시리즈에서 멜 깁슨을 처음 만난 나는 「리쉘웨폰」에서의 자유분방한 행동과 급한성격의 더듬는 말투를 사랑한다. 그러..
리포트 > 사회과학 9페이지 
성폭력 범죄의 처벌 및 피해자 보호 등에 관한 법률
-직장내 성희롱의 예방을 중심으로-
목 차
Ⅰ . 들어가는 말
Ⅱ. 법적근거
1. 입법배경
2. 입법의 법적 분석
3. 남녀고용평등법. 남녀차별금지 및 구제에 관..
문화예술 > 기행/답사 4페이지
[여행학] 호주여행에 대한 조사
1. 호주 입국
시차는 우리나라+1시간: 크게 차이 나지 않으므로 시간을 잘 생각해서 한국을 출국한다
시드니 공항 이용 안내:입국장은 1층, 출국장과 항공사 체크인 카운터는 2층..
리포트 > 경영/경제 17페이지 
팔도 ‘도시락’
러시아를 녹이다!
“팔도도시락 러시아진출
마케팅전략 보고서“
[ CONTENTS ]
Ⅰ. 서론
1. 팔도 선정 동기
1-1 주제 선정의 배경
1-2 주제 선정의 이유
Ⅱ. 본론
1. 기업 및 제품소개
1-1. 회사소개..
리포트 > 교육학 15페이지 
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 5세 누리과정 도입계기
2. 5세 누리과정의 기본방향
3. 5세 누리과정의 목적
4. 5세 누리과정의 목표
5. 5세 누리과정의 영역별 내용
6...
비지니스 > 사례분석 20페이지
성주그룹 MCM
CONTENTS
기업소개
시장환경분석
SWAT 분석
STP 분석
4P’ s Mix
MCM의 성공요인
앞으로 나아가야 할 길
기업소개
1) 성주그룹
성주그룹은 1990년 세계 최고 이태리 패션하우스 Gucci와의 ..
리포트 > 인문/어학 10페이지
북한 역사서술의 특징
① 북한의 역사인식이나 서술은 어디까지나 사회주의 국가건설의 방향이나 주체사상의 확산을 위한 수단으로 일관하였다.
② 우리 나라의 역사발전을 서술하면서 자율성을 강조하고 있다. 북..
리포트 > 교육학 15페이지
집단 괴롭힘 예방과 지도 방안
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 괴롭힘의 특징과 원인
1. 괴롭힘의 특징
2. 괴롭힘의 원인
가. 학생 당사자의 원인
나. 학교의 원인
다. 가정의 원인
라. 사회․문..
