리포트 > 사회과학 7페이지
비잔틴제국
천 년의 명암
(살림지식총서 285)
1) 오스만 제국의 수도
15세기에 접어들자, 새로운 세력이 힘을 뻗치기 시작했다. 일찍이 비잔틴령이었던 아나톨리아(소아시아)를 비롯해, 발칸지역 일대를 정복한..
리포트 > 사회과학 25페이지
1. 그리스 로마 신화 소개
1. 고대 그리스 이야기
(1) 그리스 인의 일상
① BC 9C 말 폴리스(소규모 도시국가)가 형성되면서 그리스의 암흑기(BC 12C 초반 도리아인의 남하로 인한 미케네 문명 파괴)가 종료
② 암..
리포트 > 사회과학 9페이지
[국제정치의 이론과 실제 리포트]
한-미 전시작전통제권 환수 문제
디지털 영상전공 4846993 윤미은
행정학과 4908860 오미정
행정학과 4909025 이경진
1. 전시작전통제권의 개념1)
현재 한국군에 대한 작전 통..
리포트 > 경영/경제 23페이지
밴드 오브 브라더스
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
1. 밴드 오브 브라더스 란
2. 밴드 오브 브라더스의 역사적 배경 및
줄거리 소개
3. 밴드 오브 브라더스의 리더십 분석
2. 연구 방법
1. 연구 목적
Ⅰ. 서론
1. 연구 ..
리포트 > 독후감/서평 25페이지
목차
1. 진의 천하통일과 반진운동
[상군열전]
[여불위열전]
[인상여열전]
[위공자열전]
2. 항우와 유방의 천하쟁패
[항우 본기]
[소상국세가]
[유후세가]
[회음후열전]
3. 기타
[백이열전]
[화식열전]
[..
리포트 > 사회과학 50페이지
용서받지 못한 자
Contents
01. 남성성과 군대 특수성
02. 영화 장면 분석
03. 폭력의 메커니즘과 그 영향
04. 군대와 관련된 논점들
앨범명: [싱글]군인인게 죄니
아티스트: 김수영
발매일: 2009.11.25
대한민국..
리포트 > 사회과학 6페이지
제주4․3항쟁과 남조선노동당
1. 제주4․3항쟁의 발발과 전개과정
제주 4·3항쟁은 1948년 4월 3일 새벽 2시, 한라산과 주위의 각 오름들에서 일제히 봉화가 오르면서 시작되었다. 1,500여명(무장 500명, 비무장 ..
리포트 > 사회과학 26페이지
그리스
1. 에게 문명 :
1) 성격 : 청동기 문화, 전제군주제(이집트적)
2) 특징 : 오리엔트 문화를 그리스에 전달
- 크레타 문명 : 밝고 동적인 문명 → 미케네 문명 : 크레타 문명 + 전사적 성격, 도리아인(그..
정보/기술 > 기타 57페이지
정부자료입니다.
국가보훈처 귀중
병사보험제도 도입 관련
현역복무 의무병 인식조사
결과 보고서
2006. 10. 20.
목차
제1장. 조사개요
제1절. 조사목적 2
제2절. 조사설계 2
제3절. 응답자 특성표 3
제2..
리포트 > 인문/어학 8페이지
북한의 시문학과 주체시론
(고려대 북한학과) 북한의 시문학과 주체시론 2000. 5. 18
<전제>
1. 시문학은 가장 대중화된 문학의 한 형태이다. 사람들은 시를
통하여 생활을 노래 하며 힘과 용기를 얻는다.
2. 주..
리포트 > 사회과학 6페이지
루터의 종교개혁
1. 들어가며
사실 루터는 종교개혁에 대한 구체적인 생각도 없었고 또 분파의 창시자적 기질도 없었다. 보편 교회의 통일성을 누구보다 귀중한 것으로 여겼으며, 그가 원한 것은 이 보편 교회에..
리포트 > 사회과학 37페이지
여성과 전쟁, 평화
여성과 전쟁, 평화
목 차
1.전쟁과 여성 - 전쟁의 피해자 - 전쟁의 참여자 - 군대와 여성2. 여성과 평화 - 이론3. 여성과 평화 - 활동
1. 전쟁과 여성
전쟁
전쟁이란
둘 이상의 국가 또는 이에..
정보/기술 > 기타 57페이지
정부자료입니다.
국가보훈처 귀중
병사보험제도 도입 관련
현역복무 의무병 인식조사
결과 보고서
2006. 10. 20.
목차
제1장. 조사개요
제1절. 조사목적 2
제2절. 조사설계 2
제3절. 응답자 특성표 3
제2..
서식 > 이력서 1페이지
이력서
1. 기초자료
<사진>
성명
홍성철
한문
洪星喆
주민등록번호
740606-1000
E-mail
전화번호
031-123-4567
휴대폰
010-1234-5678
우편번호
비상연락처
주소
호적관계
호주성명
홍재필
호주와의 관계..
리포트 > 인문/어학 9페이지
일본의 역사 왜곡
1. 서 론
일본의 역사 교과서가 다시 말썽을 부리고 있다. 2002년부터 중학생들이 배우게 될 역사 교과서가 주변 국가에 대한 침략 행위를 은폐한 것은 말할 것도 없고 심지어는 아시아 민족..