만3세 (5세) 1년분량 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 20Page리포트 > 교육학 20페이지 
만3세 (5세) 1년분량 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 입니다.
일상생활,놀이활동 영역 20페이지 분량으로 관찰하고 평가하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 발달평가
일..
리포트 > 교육학 2페이지 
유아 체육대회 계획서
날짜
2011년 5월 1일(일요일) 13 : 30 ~ 16 : 00
목적
어린이날을 맞아 아이들의 체력을 증진시키고 상호간에 친목 및 화합을 도모.
참여 인원
약 35명
진행 순서
프로그램
비..
리포트 > 인문/어학 4페이지 
제목: 자기성찰을 통한 시의 혁명
▲한용운론
-시란 무엇인가. 이런 물음은 이제 답하기 힘든 것이 되고 있다. 한때 서점가에 즐비하게 펼쳐있던 시집들이 자취를 감추고 있다. 자취를 감추고 있는 것이 비단 시..
리포트 > 경영/경제 12페이지 
Ⅰ. 기업소개
1982년 Charles Geschhke와 John Warnock은 “어떻게 하면 컴퓨터 화면의 텍스트와 이미지를 아름답고 정확하게 인쇄할 수 있을까”라는 단순한 전제를 바탕으로 Adobe Systems를 설립하였다. 1983년 1..
리포트 > 교육학 12페이지 
교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요.
라고 말하자 교사를 보고 웃는다.
00와 교사의 놀이를 보고 * *가 다가 온다.
교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 밀어주고 있구나.
교사가 ʻʻ00야, 얼음을 만져보니 차가웠나요?..
미술학습지 - 003 눈송이_II초중고 생활/교육 > 초등교육 2페이지
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 초등저학년
분류 : 교차수업
난이도 : 중간
자료 : 눈송이접기자료
목표 : 아이들 스스로 겨울 크리스마스 나무 장식을 만들어 본다.
재미있는 시..
리포트 > 자연과학 3페이지 
1. Abstract
크로마토그래피는 원래 색을 가진 물질을 분리하는데 사용되었지만, 닌히드린을 사용하면 색깔 없는 아미노산의 분리도 가능하다. 정지상에 이동상을 흘려주면 속도차이에 의해 아미노산이 분리될 ..
리포트 > 의/약학 8페이지 
생강과
주로 열대 지방에 52속의 1,300종 가량이 알려져 있는데, 한국에는 생강·양하의 2종이 분포하고 있다. 대부분 향기를 내는 데에 식용되거나 또는 약용되지만, 관상용으로 재배되는 종류도 있다. 여러해살이..
리포트 > 의/약학 8페이지
생강과
주로 열대 지방에 52속의 1,300종 가량이 알려져 있는데, 한국에는 생강·양하의 2종이 분포하고 있다. 대부분 향기를 내는 데에 식용되거나 또는 약용되지만, 관상용으로 재배되는 종류도 있다. 여러해살이..
리포트 > 교육학 15페이지
만3세 1학기 영역별 아동 관찰일지 15명 분량입니다.
1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰기록과 발달평가로 구성되어 있습니다.
피드백 받으면서 발달평가 부분에서 칭찬을 받았..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
책읽는 소리를 읽고
책을 펼치기 전, 표지를 찬찬히 살펴보니 마당에 높이 쌓인 책들, 그리고 종이에 무엇을 쓰며 깊이 생각하는 사람이 모여 길 도자를 만들었다. 아하! 사람들이 자꾸 걸어가면 발자국이 모여 ..
리포트 > 인문/어학 2페이지
독서와 책의 의미
1. 들어가며
책이란 무엇인가’라는 질문은 한마디로 대답하기 어려운 복잡한 질문이다. 이 질문에 제대로 대답하려면 책을 독특하게 만드는 핵심 개념이나 요소인 공통의 추상 기계를 규명하는..
리포트 > 교육학 5페이지 
만1세 1학기(상반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
만1세 1학기(상반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관..
리포트 > 교육학 10페이지 
관찰일지 만3세 1년 3월~2월 5명 10Page 분량입니다.
아주 자세합니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 발달평가
미술활동에 관심이 많으며 스스로 활동하는 모습..
리포트 > 교육학 10페이지 
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 종합발달평가
스승의 날로 인해 선생님에게 드릴 꽃을 접어 보는 시간이다. OO는 교사가 접는 꽃을 따라 접어보다 “아 ..
