스승의 날로 인해 선생님에게 드릴 꽃을 접어 보는 시간이다. OO는 교사가 접는 꽃을 따라 접어보다 “아 선생님 모르겠어요 이거 어떻게해요?” 라고 믈어본다. 교사가 “종이 양 끝을 잡고 꼭짓점에 맞추어 보는거야” 라고 하자 OO가 “아~ 이렇게 하는거구나” 라고 말하며 웃는다.
만0세 1년분량 관찰일지 30페이지 (관찰일지와 발달종합평가 5명) 만0세 1년분량 관찰일지와 발달평가 자료입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
5명의 영아를 대상으로 1년동안 총 30페이지 분량으..
만3세 5명 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가 만3세 5명 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고
2학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다.
만3세 5명 발달..
만1세 2학기 관찰일지 10명 (평가있음/일상생활,놀이활동) 만1세 2학기 관찰일지 10명분량 자료입니다.
평가 포함된 관찰일지이며 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 관찰일지 만1세 #1
2. 관..
만3세 5명 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가 만3세 5명 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고
1학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다.
만3세 5명 발달..