급식에관한설문지(직원용)서식 > 회사서식 9페이지 
◈ 급식에 관한 설문지(직원용) ◈
안녕하십니까
그동안 저희 식당을 이용해 주셔서 감사합니다.
이번에 저희 관리팀에서는 균형 있는 급식과 양질의 식사제공을 통해 직원 여러분께 더욱 만족을 드리고자 식당..
영국음식팀리포트 > 생활/환경 15페이지 
영국음식에대해서
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영국이란
영국은 유럽의 서쪽 대서양상에 브리튼 섬 Great Britain의 잉글랜드와 웨일스, 그리고 스코틀랜드 이 세 지역과 북부 아일랜드 및 부근의 900여개의 섬으로 구성되어 있..
리포트 > 경영/경제 12페이지 
제목 : 중국문화의 이해
차례
1, 중국의 문화
2, 중국의 차문화
3, 중국의 식사 예절
4, 중국의 예절(음주,흡연,)
5, 중국의 음식의 특징
중국의 문화
....
리포트 > 생활/환경 9페이지 
유럽의 식생활
I. 프랑스
1. 자연적 사회적 환경
• 유럽의 가장 좋은 땅을 차지하고 있다. ==> 식재료 풍부
- 전 국토의 2/3 이상이 완만한 평야와 낮은 구릉지대 - 농업 발달
- 육각형의 국토 중 삼면이..
리포트 > 생활/환경 18페이지 
1절. 유아기 영양의 의의
1. 유아 영양의 중요성
성장 발육의 급속하게 진행되는 시기
성장 발달에 결정적인 영향을 미침
신체적,정신적 성장발달에 영향을 미침
영양 및 식사 습관에도 유아기에 거의 형..
서식 > 건설서식 1페이지 
현장 식, 간식권 (특식권 지급 기준)
구분
식권
간식권
비고
식사시간
매수
식사시간
매수
주간
직영(남, 여)
:
-:
１
:
-:
２
특식 지급은 현장소장이
필요시 특식 지급 품의서
결재 후 특..
서식 > 건설서식 1페이지
현장 식, 간식권 (특식권 지급 기준)
구분
식권
간식권
비고
식사시간
매수
식사시간
매수
주간
직영(남, 여)
:
-:
１
:
-:
２
특식 지급은 현장소장이
필요시 특식 지급 품의서
결재 후 특식 지급
의뢰서를 ..
리포트 > 경영/경제 11페이지 
[골격계 질환] 근골격계 질환(골관절염, 류마티스관절염, 통풍)의 원인과 증상 및 치료방법(식이요법, 약물요법)에 대한 레포트
[골격계 질환] 근골격계 질환(골관절염, 류마티스관절염, 통풍)의 원인과 증상 및 ..
만1세 1년 관찰일지 (3월~다음해 2월 관찰일지 만1세 5명 10page)리포트 > 교육학 10페이지 
만1세반 1년 관찰일지 5명 입니다.
기본생활, 신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였으며
국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회..
리포트 > 교육학 11페이지 
만3세 2학기 관찰일지 / 6개 영역별 관찰일지와 영역별 해석,평가 자료입니다.
만3세 유아들을 실제로 관찰한 내용으로 작성한 관찰일지 입니다
평가인증 완료하였고 A받았습니다.
1. 관찰내용
- 기본생활,신체..
비지니스 > 경제동향 3페이지
도시락, 식사용, 조리식품, 제조업, 연도별, 사업체수, 월평균종사자수, 연간급여액, 출하액, 생산액, 부가가치, 유형고정자산 연말잔액, 주요생산비, 그래프, 연간자료, 제조업시장동향, 시장, 동향, 년간, 년간..
리포트 > 독후감/서평 1페이지
설교를 돕는 분석 누가복음을 읽고
이 글을 통하여 많은 생각들을 하게 하시고 예수님에 대한 새로운 사실들을 발견하게 되어 굉장히 기쁘다. 읽을 때는 참으로 힘이 들었다. 내용이 어려워서가 아니라 시간과 ..
리포트 > 경영/경제 4페이지
식습관과 건강(식생활-식습관과 건강의 관계)
식사내용이나 기호, 식사시간 등 식습관이 사람마다, 가정마다, 지역마다 다르다. 그러므로 어떤 식습관을 가졌느냐에 따라 그 사람이 섭취하는 음식이 결정되고 그..
리포트 > 경영/경제 8페이지
수술환자와 화상환자의 영양관리에 대한 레포트 자료입니다.
수술환자와 화상환자의 영양관리
CONTENTS
수술환자와 화상환자의 영양관리
I. 수술과 영양
1. 수술 전 영양
1) 영양관리 및 식사
2) 영양요..
리포트 > 사회과학 32페이지 
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
오리엔테이션
*아이들에게 선생님을 소개하고 어린이집 각 기관을 돌아보았습니다
오전간식 및 용변
이야기나누기
오전 수업
*이야기 나누기..
