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[교수학습 과정안] ★4)수학-7.꺽은선그래프-꺽은선 그래프를 보고 통계적 사실 알아보기
리포트 > 교육학    6페이지 
★4)수학-7.꺽은선그래프-꺽은선 그래프를 보고 통계적 사실 알아보기 수학과 교수․학습 계획안 진정한 의료인으로서 전문방사선사 ◈ 단원 (제재) : 7. 꺾은선그래프 (6/9) ◈ 주 제 : 꺾은선그래프를 보고 통계..
[학습 지도안] 4)수학-6. 분수 - 분수와 진분수 알기
리포트 > 교육학    10페이지 
4)수학-6. 분수 - 분수와 진분수 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 분수 교과서 수학책 94~95쪽(1/7)차시 수학익힘책 106~107..
[학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이를 이해하고 구하기
리포트 > 교육학    5페이지 
5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이를 이해하고 구하기 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 [ 학습 문제 ] 평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고 구할 수 있다. [ 학습 활동 ..
[학습 지도안] 3)수학-7.분수-분자가 1인 분수의 크기 비교
리포트 > 교육학    5페이지 
3)수학-7.분수-분자가 1인 분수의 크기 비교 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 7. 분수 주 제 : 분자가 1인 분수의 크기 비교하기 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 본시 교수-학습 과정안 단 원 7.분..
[학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이
리포트 > 교육학    6페이지 
5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교과서 99쪽(2/10)차시 학습형태 ..
공통수학 모의고사
초중고 생활/교육 > 고등교육    63페이지 
모의고사 출처: 내신문제연구소 대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다. 중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많..
공통수학 단원별문제
초중고 생활/교육 > 고등교육    104페이지 
단원별문제 출처: 내신문제연구소 대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다. 중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 ..
[교대] 초등학교 수학 - 기하판과 활용방안에 대해서
리포트 > 교육학    12페이지 
기하판과 활용방안에 대해서 1. 기하판이란1)1) http://www.classroom.re.kr KICE 교수학습개발센터 기하판(Geoboard) 활동주의적 수학교육과 교구중의 하나로서 학교수학에서 기하를 탐구하기 위해 사용될 수 ..
수학초5~중등부 전학년 교과목차
초중고 생활/교육 > 중등교육    2페이지 
수학전학년 목차를 차례표로 정리했으며, 연산(대수학), 도형(기하학), 통계확률(현대수학)으로 분류함. 학원이나 학생들이 수직적 개념을 갖고 커리큘럼을 지정했을 경우 학생들은 더욱 더 깊은 공부를 할 수 있..
초중수학 차례표, 초등학교수학컨텐츠, 중학교수학목차, 수학목차
[학습 지도안] 6)수학-문제 푸는 방법 찾기-여러 가지 방법으로 문제 풀어보기(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
6)수학-문제 푸는 방법 찾기-여러 가지 방법으로 문제 풀어보기(중안) 결재 지도교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 9. 문제푸는 방법 찾기 교과서 수학 p.137 수익 p.126-127 ( 1/7 ..
[학습 지도안] 3)수학-분수-분수만큼을 알기(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)수학-분수-분수만큼을 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서/차시 96-97/익힘책108-109쪽 (1/8)차시 학습형태 전체, 개별학습 수..
[학습 지도안] 1)수학-4. 더하기와 빼기 - 더하기와 빼기를 이용한 활동을 할 수 있다
리포트 > 교육학    3페이지 
1)수학-4. 더하기와 빼기 - 더하기와 빼기를 이용한 활동을 할 수 있다 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4.더하기와 빼기 교과서 ( 11..
아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고츠키 이론을 서술하시오
리포트 > 교육학    3페이지 
아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고츠키 이론을 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제 이론 2. 아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 비고츠키 ..
아동수학교육, 피아제, 비고츠키, Piaget, Vygotsky
고등학교 교사 자기소개서(중고등학교 수학교사,과학교사,언어교사 자소서)
서식 > 자기소개서    6페이지 
고등학교 교사 자기소개서(중고등학교 수학교사,과학교사,언어교사 자소서)
자기소개서, 자소서, 면접
[학습 지도안] 5)수학-7. 평면 도형의 넓이 - 사다리꼴의 넓이 알아보기
리포트 > 교육학    5페이지 
5)수학-7. 평면 도형의 넓이 - 사다리꼴의 넓이 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면 도형의 넓이 교과서 104~107 (6/10..
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