[학습 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알아보기(중안)리포트 > 교육학 5페이지 
3)국어-좋은 생각이 있어요-이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알아보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 읽 기 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 좋은 생각이 있어요
교과서
P. 114~..
리포트 > 교육학 6페이지
4)미술-6. 상상표현 - 입체적인 이야기 그림책 만들기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 상상표현
교과서
미술 61~62 (3,4/6)차시
..
리포트 > 교육학 2페이지 
2)즐생-산으로 바다로-산과 바다에 갔던 경험 이야기하기(중안)
즐거운 생활과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2학년
장소
교생
단 원
7. 산으로 바다로
차 시
1/10
교과서
92~93
주 제(..
리포트 > 교육학 3페이지
3)국어-7. 이야기의 세계 - 이야기에 나오는 등장인물 흉내내기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 이야기의 세계
교과서
100-107 ( ..
리포트 > 교육학 2페이지 
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
시오노 나나미 <로마인 이야기> 감상문 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
역사는 역시 재미가 있다. 진작에 이른 즐거움을 몰랐을까..
리포트 > 독후감/서평 11페이지 
Report
( 기막힌 이야기 기만힌 글쓰기를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조사분석 )
목 차
1. 글쓰기
이야기가 필요해
2. 주제 발굴
무엇을 이야기할까
3. 등장인물
..
리포트 > 교육학 9페이지 
2)국어-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 말하기
국어과 교수 - 학습 과정안
단 원
3. 이런 생각이 들어요
학습주제
이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기
일 시
장 소
대 상
2학년
수 업 자
결재
일..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
마시멜로 이야기.
우선 이 책은 삶의 행복과 성공의 진정한 의미를 전하는 유쾌하고 흥미진진한 우화를 담은 책으로 전혀 다른 삶을 살아온 두 사람의 이야기로 시작한다.
마시멜로 실험에 참가한 경험을 인생의 ..
리포트 > 교육학 9페이지
2)국어-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 말하기
국어과 교수 - 학습 과정안
단 원
3. 이런 생각이 들어요
학습주제
이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기
일 시
장 소
대 상
2학년
수 업 자
결재
일..
국어 문법 <이야기> 분석리포트 > 인문/어학 3페이지
국어 문법 <이야기> 분석에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 이야기의 개념
2. 장면에 따른 표현과 이해
1) 지시표현
2) 높..
리포트 > 사회과학 9페이지
조직학 이야기
단지 기억하는 것은 오늘 아침의 웃음소리뿐
맑은 하늘 파란 바다
모두 흔들리네
하지만 우리 마음은
움직이지 않네
얼마나 즐겁고 아름다운가
우리의 사랑이
새들이 노래부르니
세..
리포트 > 경영/경제 5페이지 
엘리스의 ABCDE 기법을 설명하고 엘리스의 ABCDE 기법을 이용한 상담과 치료과정을 이야기 형식으로 작성하시오에 대한 레포트 자료입니다.
엘리스의 ABCDE 기법을 설명하고 엘리스의 ABCDE 기법을 이용한 상담과 ..
