[부모교육] 행동수정이론리포트 > 교육학 4페이지 
부모교육] 행동수정 이론
행동주의 심리학을 기초하여 부모교육 이론으로 적용한 행동수정 이론은 부모역할이란 무엇보다도 좋은 모델을 보여주는 것이며, 관찰 및 측정이 가능한 행동들을 선별한 후에 행동을 수..
리포트 > 교육학 5페이지 
[아동발달] 유아기 발달장애에 관해서
목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ. 유아기 발달장애
1. 주의력결핍과잉 행동장애(attention deficit hyperactivity disorder : ADHD)
2. 의사소통장애
3. 반응성애착장애
4. 분리불안장애
5...
리포트 > 사회과학 2페이지 
유럽통합의 개념에 대한 이론적 근거
1. 유럽통합에 대한 이론적 근거
유럽통합은 전에 없었던 상호 의존성에 의존하는 새롭고, 더 큰 체제특성을 만드는 단위들 사이에서 제도적으로, 기능적으로, 기술적으로 ..
건강증진기획 계획서리포트 > 의/약학 40페이지 
건강증진기획 계획서
이쁜 손, 고운 손
Index
1
프로그램 기획 모델
PRECEDE-PROCEED
1
프로그램 기획 모델
MATCH Phase and Steps
Index
2
프로그램 배경
SARS, 조류독감, 신종 독감 손씻기로 ..
리포트 > 의/약학 4페이지 
주의력 결함 및 과잉행동장애(ADHD)
1.ADHD의 정의
2.행동특성 및 관련문제
1)과잉행동
2)주의집중 결함
3)충동성
4)공격성
5)친구관계에서의 어려움
6)ADHD아동에게 흔히 출현되는 발달영역별 문제
3.주의력 결함..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 2페이지
한 아이를 읽고...
'한 아이' 라는 책은 주인공인 쉴라의 사회적응 과정을 그린 책이다. 여섯 살난 정서부적응아인 쉴라의 엄마는 겨우 14살 때 쉴라를 낳았다. 그러한 쉴라는 엄마의 의해 버려졌으며, 알코올중..
리포트 > 의/약학 23페이지 
# 치매 환자를 위한 간호진단과 계획을 체계적으로 정리하였으며 실무에서 필요한 구체적인 사례를 바탕으로 작성되었습니다.
# 치매 환자의 특성에 맞는 진단 항목을 상세히 구분하여, 실제 간호 현장에서 바로 ..
리포트 > 경영/경제 5페이지 
[아동복지서비스] 아동복지서비스의 내용
목차
아동복지서비스의 내용
I. 학대아동보호
II. 보육서비스
III. 공공부조
IV. 가정위탁보호
V. 입양
VI. 시설보호
VII. 아동복지의 과제
* 참고문헌
..
리포트 > 의/약학 18페이지 
정서장애에 대하여
1. 정서장애(Emotion Disorder/ Emotional Disturbance)
가. 정 의
1) 김영숙. 윤여홍(2001) : 열등감, 지나친 자아의식, 사회적 위축, 수줍음, 불안, 공포,
과민,우울,자신감의 부족 등으..
리포트 > 공학/기술 14페이지
1. 정보와 데이터의 차이
일상에서는 정보와 데이터는 거의 같은 의미로 쓰인다.
데이터라는 말은 ‘주다’라는 의미를 가진 라틴어의 do, dare 에서 유래한 것이다. 이는 일반적으로 특정한 일에 유용하게 사용..
리포트 > 의/약학 5페이지
-성인병의 종류와 예방-
가. 성인병의 개념
● 비전염성 질병
● 40 - 50대에 많이 발생
● 성인병 발병의 주 원인
→청소년기의 바람직하지 못한 식생활 습관
● 예방 대책
◈ 금연, 금주
◈ 육체적, 정신적 ..
리포트 > 의/약학 15페이지
개원가에서 순환기질환 치료의문제점과 해법
개원가의 공통된 문제점
· 환자가 모두 어디로 갔는가
해법 소문난 좋은 의사(명의)가 되는 것이다.
· 명의는 어떤 의사인가
1) 환자를 잘 치료할 뿐만 아니라 환..
리포트 > 의/약학 19페이지 
뇌성마비아 섭식 기능 이상 및 훈련
뇌성마비아는 밥 먹는 능력과 행동에 있어서 많은 이상을 보인다. 장애가 심할수록 먹는 행동에 이상이 있는 경우가 많다.
이것은 본인에 있어서나 주위 사람들에게 있어서 ..
리포트 > 사회과학 3페이지
▣ った言葉を教える教育 ▣
藤岡信勝가 교과서에 ‘종군위안부’가 필요 없다고 주장하는 이유
① 아이들에게 잘못된 단어를 가르치고 있기 때문
➡ ‘종군’ 이라는 단어는 전쟁 전에는 존재하지 않았다.
( 그러..
리포트 > 교육학 6페이지
에 가장 중요한 기준에서부처 가장 털 중요한 기준의 순서대로 배치한다.
* 3단계 :5점 평가척도를 사용해서 각 대안을 평가한다.
* 4단계 : 가장 중요한 평가기준이나 속성을 평가해서 가장 낮은 점수를 받은 대..
