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(검색결과 약 196개 중 3페이지)
[연극과 희곡의 이해] 연극 감상문 - 극단 하늘개인날의 그 분이 오신다 를 보고
리포트 > 독후감/서평    4페이지 
사랑으로 보여준 진정한 참회, 이에 따르는 고독. -극단 하늘개인날의 [그 분이 오신다] (김문홍 작, 곽종필 연출, 2012. 4. 11-4.12, 문화회관 중극장) 를 보고 1. 극의 주제 ‘그 분이 오신다.’라는 극에서 말..
연극감상보고서
서식 > 학교서식    1페이지 
연극 감상 보고서 이름 제목 감상 일시 공연 시간 공연 장소 공연 단체 연출가 희곡 작가 스탭진 출연자 (배우와 맡은 역) 해설및 줄거리 느낀 점 인상깊었던 장면과 대..
연극 감상 보고서
서식 > 학교서식    1페이지 
연극 감상 보고서 이름 제목 감상 일시 공연 시간 공연 장소 공연 단체 연출가 희곡 작가 스태프진 출연자 (배우와 맡은 역) 해설 및 줄거리 느낀 점 인상 깊었던 장면과 대사 첨부물 부착
[연극과 희곡의 이해] 뮤지컬 ‘천국과 지옥’을 보고
리포트 > 독후감/서평    4페이지 
[연극과 희곡의 이해] 뮤지컬 ‘천국과 지옥’을 보고 (1) 오페레타, 오펜바흐의 [천국과 지옥(원제 : 지옥의 오르페)] 뮤지컬인 [천국과 지옥]의 원작이다. 오페레타란 이탈리아어 오페라(opera)에 축소형 어미 -..
극문학과 영상문학의 차이점과 TV드라마 대본과 시나리오의 차이점
리포트 > 인문/어학    3페이지 
극문학과 영상문학의 차이점과 TV드라마 대본과 시나리오의 차이점 o 연극 vs. 영화, TV vs. 영화 - 연극 : 고정된 무대안에서 움직임을 지휘 영화 : 끊임없이 움직이는 영상의 연속선에서 작업 - TV : 작은..
인문, 어학
유치진의 초기리얼리즘극과 희극성 연구
리포트 > 인문/어학    9페이지 
유치진의 초기리얼리즘극과 희극성 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ I. <서론> II. <본론> 1) 희극성 연구의 의미 1. 유치진..
유치진, 극작가, 국문학, 국어, 희곡
연극에 대해
리포트 > 예체능    6페이지 
(1)연극이란 배우가 연희(演戱) 장소에서 희곡 속의 인물로 분장하여 관객 앞에서 몸짓과 대사로써 만들어내는 예술. 연극은 음악 ·무용과 같이 공연(公演)의 형태를 취하기 때문에 공연예술 또는 무대예술이라..
예체능
유미리
리포트 > 인문/어학    34페이지 
柳美里(YuMiri) 자전 에세이 “窓のある書店から(창이 있는 서점에서)” 목 차 Ⅰ. 서 론 1. 작가 소개 2. 작품 소개 Ⅱ. 본 론 1. 작품 차례 2. 작품 번역 Ⅲ. 결론 1. 감상 및 번역 후..
독후감, 감상문
[현대음악의 이해] 현대음악과 영화 음악에 대해
리포트 > 예체능    12페이지 
1. 서 론 극작품의 질이 훌륭하면 훌륭할수록 대사에 종합되어 있는 극적인 것과 연극적인 것의 분리가 더욱 어려워진다는 점을 든다. 소설을 무대용으로 각색하는 시험을 보여도, 그 역의 시험은 실제로는 결코..
비극의개념과 특성
리포트 > 인문/어학    4페이지 
비극과 희극, 희비극 희곡의 하위 갈래는 그 기준에 따라 다양하게 나누어진다. 비극과 희극, 그리고 희비극은 희곡이 지닌 미적 특성을 기준으로 분류한 것이다. 서양의 희곡사 혹은 연극사를 보면 비극이 중..
인문, 어학
연극개론
리포트 > 예체능    19페이지 
I. 조 중환 「병자 삼인」 이 작품은 개화기의 기록되지 않은 희곡 작품들 중 처음으로 기록된 희곡 작품이다. 이것은 1912년 11월 16일 <매일 신보>에 ‘희극’이라고 광고가 된 후 12월 8일까지 연재가 되었는데,..
예체능
현재 전세계 로봇 산업의 현재와 미래
리포트 > 공학/기술    15페이지 
2012년 현재 전세계 로봇 산업의 현재와 미래 로봇이 무엇인지를 한미디로 정의하기는 쉽지않다. 심지어 로봇산업의 선두주자인 엥겔버그 박사 마저도 로봇에 대해 이렇게 말하고 있다 나는 로 봇 을 어떻게 ..
[학습 지도안] 6)국어-7. 문학의 향기 - 이야기를 희극으로 바꾸는 쓰는 방법 알기
리포트 > 교육학    6페이지 
6)국어-7. 문학의 향기 - 이야기를 희극으로 바꾸는 쓰는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법 알 수 있다. 활동1: ‘해리포터와 불의 잔’ 읽기 활..
파우스트를 읽고나서
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
파우스트를 읽고나서 파우스트는 천국에서 신과 악마가 인간에 관해서 나누는 대화에서부터 실질적인 극의 내용이 전개된다. 신이 악마인 메피스토 텔레스에게 “그대는 파우스트를 알고 있는가 라고 묻는데, 이때..
레씽의 에밀리아 갈로티 연구
리포트 > 독후감/서평    21페이지 
레씽의 ‘에밀리아 갈로티’ 연구* 【목 차】 I. 서론 VI. 삼통일의 개방성 II. 개념: 개방성 VII. 성격의 개방성 III. 시민비극론의 개방성 VIII. 결론의 개방성 IV. 형식의 개방성 ..
사회과학
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