로고
(검색결과 약 21,685개 중 3페이지)
[보육과정] 의사소통 영역 연령별 비교
리포트 > 사회과학    6페이지 
의사소통 영역 연령별 보육 목표 내용범주 만 2세 미만 만 2세 만 3~5세 듣기 ․소리 구분하여 듣기 ․경험과 관련된 말의 의미 알기 ․운율이 있는 말 듣기 ․말소리 구분하여 듣기 ․말소리 듣고 의미 알기 ․운율..
[보육과정] 의사소통 영역 연령별 비교
리포트 > 사회과학    6페이지 
의사소통 영역 연령별 보육 목표 내용범주 만 2세 미만 만 2세 만 3~5세 듣기 ․소리 구분하여 듣기 ․경험과 관련된 말의 의미 알기 ․운율이 있는 말 듣기 ․말소리 구분하여 듣기 ․말소리 듣고 의미 알기 ․운율..
[유아교육] 4-6세 유아를 위한 연령별 요리교육활동
리포트 > 사회과학    13페이지 
과제 : 4-6세 유아를 위한 연령별 요리교육활동을 제시하시오. [참고자료] 4~6세의 연령별 인지발달 http://tuntunsuwon.kr/30155117535 인간의 인지발달은 환경과의 상호작용에 의해서 이루어지는 적응과정이며, ..
영역별 보고서 - 유아와 음악
리포트 > 예체능    7페이지 
§ 영역별 보고서 - 유아와 음악 § 사람의 지능은 대부분 유아기에 완성된다. 특히 6세를 전후하여 가장 활발한 지능 발달이 이루어지는데 취학 이전에 유아기를 어떤 교육적 환경에서 어떠한 경험을 하면서 보냈..
영아들의 장난감이 영아발달에 긍정적인 영향을 미치는 부분과 부정적인 영향을 미칠 것이라 생각하는 장난감 소개함
리포트 > 교육학    5페이지 
여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다.100점 만점의 90점 받은 과제로 영아들의 장난감이 영아발달에 긍정적인 영향을 미치는 부분과 부정적인 영향을 미칠 것이라 생각하는 장난감 소개함. 영아발..
영아들의 장난감 기록, 20021년 12월자료, 100점 만점의 90점, 다양한 참고문헌 참조
표준보육과정에서 제시하는 과학적 탐구하기의 내용범주를 연령과 수준별로 기술하시오.
리포트 > 교육학    5페이지 
표준보육과정에서 제시하는 과학적 탐구하기의 내용범주를 연령과 수준별로 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 표준보육과정 과학적 탐구의 성격 및 목표 2. 표준보육과정 과학적 탐구의 연령별 목표와 내용 1) ..
표준보육과정, 과학적탐구하기, 내용범주, 연령, 수준별
[유아교육] 부모-교사관계의 중요성
리포트 > 사회과학    4페이지 
교사는 교육적인 측면의 전문가로서 부모에게 자녀 양육과 자녀 이해에 필요한 정보를 제공하고 바람직한 교육을 제안하는 역할을 하게 된다. 부모에게 교사는 자녀에 대한 객관적인 이해와 수용을 하도록 돕는다...
부모, 교사, 교육, 자녀, 유아, 발달, 대한, 제공, 정보, 바람직하다, 얻다, 통해, 기관, 이해, 특성, 양육, 다양하다, 협력, 경험, 상호작용
배뇨에 영향을 미치는 요인
리포트 > 의/약학    4페이지 
목차. 1.발달단계 (1)영아 (2)학령전기 (3)학령기 (4)노인 ※발달단계에 따른 배뇨변화 ※연령별 고려사항 2.심리사회적요인 3.수분과 음식 섭취 4.약물 5.근육긴장도 6.병리학적 요인 7.수술과 진단적 검사 배뇨에..
[누리과정] 만 3-5세 누리과정(이론적 근거, 특성, 구성방향, 목적과 목표)에 대하여 서술하시오
리포트 > 교육학    3페이지 
[누리과정] 만 3-5세 누리과정(이론적 근거, 특성, 구성방향, 목적과 목표)에 대하여 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 3-5세 누리과정의 이론적 근거 및 특성 2. 만 3-5세 누리과정의 구성 방향 3. 만 3-5..
누리과정, 특성, 목적과 목표, 만 3~5세
나의 아이의 미래 교육 방법
리포트 > 교육학    3페이지 
나의 아이는 이렇게 키울 것이다. 서론 여태껏 나의 장래에 대한 생각은 해보았으나, 내가 나의 자녀를 어떻게 키울 것 인가에 대한 발달과정에 입각한 구체적인 생각은 이번 레포트 를 통하여 처음으로 접근하는..
나의 아이의 미래 교육 방법
리포트 > 교육학    3페이지 
나의 아이는 이렇게 키울 것이다. 서론 여태껏 나의 장래에 대한 생각은 해보았으나, 내가 나의 자녀를 어떻게 키울 것 인가에 대한 발달과정에 입각한 구체적인 생각은 이번 레포트 를 통하여 처음으로 접근하는..
발달장애아동의 개별 사회기술훈련의 필요성
리포트 > 사회과학    17페이지 
<목차> 1. 발달장애의 개념 2. 발달장애 아동의 유형 1) 정신지체 2) 전반적 발달장애 3) 특수발달장애 3. 발달장애 아동의 현황 1) 장애 유형별 등록현황 2) 성별, 연령별 발달장애 출현율 4. 발달장애아..
사회과학
아동발달에 있어 양육자의 역할의 중요성을 아동발달이론 하나를 선정하여 논하시오
리포트 > 교육학    3페이지 
아동발달에 있어 양육자의 역할의 중요성을 아동발달이론 하나를 선정하여 논하시오. (발달이론만 쓰는 것이 아니라 반드시 본인의 의견을 밝히도록 하세요) 발달 단계란 일정한 연령에 도달하면 그 전과 그 후 ..
발달장애아동의 개별 및 사회기술 훈련의 필요성과 과제
리포트 > 사회과학    19페이지 
발달장애아동의 개별 및 사회기술훈련의 필요성과 과제 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ◯ 발달장애아동의 개별 및 사회기술훈련의 필요성..
만 3세 유아의 발달 및 놀이특징에 대해서 기술하시오
리포트 > 교육학    4페이지 
만 3세 유아의 발달 및 놀이특징에 대해서 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 3세 유아의 발달 1) 신체운동발달 2) 인지발달 3) 사회성 발달 4) 정서발달 5) 언어발달 2. 만 3세 유아의 놀..
만3세, 유아, 놀이특징, 만3세 유아, 유아놀이, 특징, 놀이
  이전    다음