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[학습이론] 스키너 이론(행동주의이론)의 주요 개념 - 강화와 벌, 소거, 강화계획
목차
스키너 이론(행동주의이론)의 주요 개념
I. 강화와 벌
II. 소거
III. 강화계획
1. 고정간격스케줄
2. 고정비율계..
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[조작적 조건화] 조작적 조건형성의 과정, 강화의 종류, 강화제와 강화계획, 조작적 조건형성의 주요현상, 벌과 학습된 무력감, 조작적 조건화의 응용에 대한 레포트
[조작적 조건화] 조작적 조건형성의 과정, 강..
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죄와 벌을 읽고나서
도스토예프스키(Dostoevskii, 1821, 11. 11~ 1881, 2, 9) 의《죄와 벌》의 줄거리는 이렇다. 배경은 제정 러시아 말기. 농노제가 해체되고 새로운 일자리를 찾기 위하여 러시아의 수도 페테르..
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스키너의 벌에 대한 견해
"어린이에게 공부할 수 있게 체벌한다고 말할 때, 체벌이라는 어휘를 잘못 사용하고 있는 셈이다. 어린이가 공부함으로써 체벌을 피할 수 있는 조건을 마련하고 있다. 어린이에게 잘못된..
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개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
용서 / 1page
제목
늦은 귀가로 벌을 주었던 자식을 용서하는 글
요약
늦은 귀가로 딸에게 외출금지와 용돈감액 등의 벌을 내렸던 아버지가 딸의 반성하는..
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[개인대상 실천기술] 행동수정기술(강화, 벌, 소거)
... 이하 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다 ...
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Report
( 도스토예프스키의 죄와 벌 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
고전문학이라고 하면 보통 지루하다, 재미없다 라고 생각하기 마련이다. 그래서 이번 기회에 재미있는 고전문학을 읽고..
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“ 죄와 벌 ”을 읽고
나는 살아오면서 살인을 꿈꿔보기도 하고 완전 범죄를 생각해보기도 하였다. 지금까지 나는 살아오면서 남을 죽이고 싶은 순간적인 감정은 있었으나, 그것은 약간의 시간이 경과하면 금방 ..
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♣표도르 미하일로비치 도스또옙스키의 죄와 벌을 읽고서
사실상 나는 태어나 죄와 벌과 같은 크고 두꺼운 책을 읽어 본 적은 없었다. 내가 읽었던 책이라고 해보았자 논술공부를 위해서 읽은 단편소설집 몇 권..
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죄와 벌
가난한 대학생 출신인 라스콜리니코프는 악랄하기로 소문난 전당포 노파 일리나와 그녀의 여동생 리자베타를 도끼로 살해하고, 계속해서 이 범죄를 자신의 사고에 맞춰 자기합리화하려고 애를 쓴다. 그러..
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죄와 벌
가난한 대학생 출신인 라스콜리니코프는 악랄하기로 소문난 전당포 노파 일리나와 그녀의 여동생 리자베타를 도끼로 살해하고, 계속해서 이 범죄를 자신의 사고에 맞춰 자기합리화하려고 애를 쓴다. 그러..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 ![](/images/l/li500.gif)
심오한 주제를 담고 있다는 책 죄와 벌을 읽기로 마음을 먹는 것은 꽤나 힘들었다. 이걸 언제 다 읽나 하는 생각에 앞이 막막했기 때문이다. 하지만 용기를 내어 책장을 넘겨 가면서 나는 이 소설의 주인공 라스콜..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 3페이지 ![](/images/l/li800.gif)
죄와 벌을 읽고
생활과 법률 수업의 독후감 과제의 쓸 책을 선정하다가 고등학교 때 읽었던 죄와 벌의 책을 다시 접하게 되었다. 이 책을 처음 접했을 때참 어렵다는 생각이 들었었는데 다시 접해도 어렵다는 생..
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죄와 벌을 읽고나서
지금도 어느 정도는 그렇긴 하지만 ´죄와 벌´의 작가 도스토예프스키가 살았던 사회는 무질서와 혼란이 가득한 사회였다. 빈부의 차이도 극심하였고, 각종 부조리가 사회 전반에 나타났다. 작..
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한 인간의 정신적 부활을 바라보며
- '죄와 벌'을 읽고
- 도스토예프스키
심오한 주제를 담고 있다는 책 [죄와 벌]을 읽기로 마음을 먹는 것은 꽤나 힘들었다. 이걸 언제 다 읽나 하는 생각에 앞이 막..